講師課前身心準(zhǔn)備

　　①心理準(zhǔn)備：不在其位、卻謀其政

　　作為講師，要克服的就是心理層面的障礙。這些障礙主要體現(xiàn)在三個方面：一，缺乏平臺、沒有機會;二，縱有機會，那先領(lǐng)導(dǎo);三縱有舞臺，也無能力。構(gòu)建學(xué)習(xí)型伙伴關(guān)系成為解決這一問題的根本之道。強化對零售終端的培訓(xùn)也將越來越多;其次是崗位問題，更應(yīng)該用人員，解決的問題，提升的水平;再者是能力問題。解決上述的心理障礙，從內(nèi)心里重新認(rèn)識培訓(xùn)，敢于木秀于林，勇于出類拔萃，善于彰顯自我，才有更多機會的垂青。

　?、谏眢w準(zhǔn)備：像個培訓(xùn)師的樣子

　　一方面是要在形象上展示一個職業(yè)講師的風(fēng)度，像個講師的樣子，無論是外在形象還是舉手投足，站在臺上就要做到莊重、得體、職業(yè);另一方面要善于學(xué)習(xí)和運用的發(fā)聲技巧和肢體表達(dá)，避免上臺后聲音嘶啞、表情呆滯、動作僵化，要做到神形兼?zhèn)?、輕松自如。

家政行業(yè)人才網(wǎng)將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價值，推動家政行業(yè)發(fā)展。

成人學(xué)習(xí)的特點

1.學(xué)習(xí)目的明確

2.有豐富的工作經(jīng)驗

3.有不同的人生體會

4.注重個人主觀色彩

5.注重實用性和落地性

6.喜歡多元化的教學(xué)手法

7.喜歡參與、思考

家政行業(yè)人才網(wǎng)將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價值，推動家政行業(yè)發(fā)展。

講師授課過程技巧

回顧總結(jié)，點出重點。每一個模塊講完，都建議來個小結(jié)，帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)下剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容，點出重點、難點，課程也要整體回顧下本節(jié)課的內(nèi)容，為本節(jié)課來個的結(jié)尾。

                                               家政行業(yè)未來發(fā)展如何？

隨著全民生活水平的提高，新技術(shù)的普及，家政服務(wù)行業(yè)得到迅猛的發(fā)展，家政服務(wù)行業(yè)呈現(xiàn)出繁榮的景象。在未來的三至五年內(nèi)，家政服務(wù)行業(yè)將有巨大的變化。家政服務(wù)行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)的重要組成部分，將迎來大幅度的發(fā)展機遇。

中國的家政服務(wù)需求集中在城鎮(zhèn)之中，隨著中國城鎮(zhèn)化繼續(xù)推進(jìn)，中國社會的家庭小型化、人口老齡化和二胎政策的推行，創(chuàng)造了大量家政服務(wù)的潛在需求。

另一方面，隨著中國人均可支配收入迅速提高，中國國民的消費能力和支付能力變強。消費升級，對家政服務(wù)質(zhì)量的要求也迅速提高，刺激家政行業(yè)自我改革，促進(jìn)其性和規(guī)范度的提高。