擴(kuò)展企業(yè)的焦點(diǎn)是創(chuàng)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)合作伙伴或價(jià)值鏈之間集成的網(wǎng)絡(luò)，以及通過信息與通訊技術(shù)(ICT)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)的信息共享。擴(kuò)展企業(yè)是由一個(gè)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造的虛擬企業(yè)組成。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)可以由一個(gè)企業(yè)或一組企業(yè)或一個(gè)被視為產(chǎn)品所有者的大客戶發(fā)起而創(chuàng)建。傳統(tǒng)企業(yè)賦予這個(gè)網(wǎng)絡(luò)核心競(jìng)爭(zhēng)力，并作好形成虛擬企業(yè)以滿足顧客特殊需求。當(dāng)一個(gè)客戶的需求適合這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，則組建一個(gè)以這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心競(jìng)爭(zhēng)力及其來自下級(jí)供應(yīng)商或當(dāng)?shù)爻邪母郊痈?jìng)爭(zhēng)力為基礎(chǔ)的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)為客戶創(chuàng)造完成了產(chǎn)品(或解決方案)后就解散。

企業(yè)拓展訓(xùn)練

提高教練員的素質(zhì)、知識(shí)和技能直接關(guān)系到所選教學(xué)方法的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)發(fā)展型教練員應(yīng)根據(jù)自身素質(zhì)和條件選擇合適的教學(xué)方法，不斷爭(zhēng)取自我提高也許其他人有有效的方法，不能盲目照搬。為了保證訓(xùn)練效果，有必要分析插銷對(duì)教室的控制能力。 每種教學(xué)方法都有不同的特點(diǎn)和功能。拓展教練員應(yīng)認(rèn)識(shí)到每種教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，把握其適應(yīng)性和局限性，或注意其使用或優(yōu)化其組合，而不是盲目選擇教學(xué)方法

團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

項(xiàng)目中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)怎樣才能做好(1)明確的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員可以有不同的目的、不同的個(gè)性，但作為一個(gè)整體，必須有共同的奮斗目標(biāo)。(2)清晰的角色。有效團(tuán)隊(duì)的成員必須在清楚的組織架構(gòu)中有清晰的角色定位和分工，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)清楚了解自己的定位與責(zé)任。(3)相互的技能。團(tuán)隊(duì)成員要具備為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的基本技能，并能夠有良好的合作。