兒童觸覺感統(tǒng)失調(diào)的矯正方法

觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練——橡皮泥

目的：適用于害怕與人接觸、膽小、愛哭黏人的孩子，訓(xùn)練觸覺接收力和探索能力。

方法：買一些顏色不同的橡皮泥，讓孩子用手揉成各種形狀，可以捏成兒童喜歡的卡通人物、小動物圖案，家長在一旁指導(dǎo)技巧，增加成功的概率，帶動孩子的積極性；也可以嘗試用橡皮泥在孩子身上比較敏感的部位來回滾動，或者按壓，增加觸覺刺激，是很常見的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方法。

觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練——腳底an摩

目的：適用于有輕微自閉傾向、觸覺防御過強(qiáng)或遲鈍的孩子，訓(xùn)練觸覺辨識度。

方法：準(zhǔn)備一些不同材質(zhì)的物品鋪在地上，例如羽毛、樹葉、鵝卵石、沙子、指壓板等，讓孩子光著腳從上面走過，切記不要勉強(qiáng)孩子，家長可以陪同走過；大自然的草地、沙灘、溪水等也是很好的訓(xùn)練場地。

   一歲半寶寶感統(tǒng)訓(xùn)練的方法有哪些？

    鞋子走路 感統(tǒng)訓(xùn)練方法

   主要訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力及計劃動作的能力。在地板上貼上左右手、左右腳的圖案，讓孩子將兩手穿在鞋子里，沿著所貼的圖案前進(jìn)?？梢栽黾硬煌碾y度，如曲線行走，或者提高速度行走。可以鍛煉孩子的方向感及手腳協(xié)調(diào)能力。

    坐籃球也可進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練  

    讓孩子把籃球當(dāng)椅子，坐在上面完成各種訓(xùn)練。如坐在球上保持平衡聽故事，坐在球上唱歌等。這樣可以提高孩子平衡能力，注意力和耐力，可使多動的孩子安靜下來。家長要避免孩子摔倒，讓孩子慢慢的適應(yīng)。

   能抓著滾動的球，并把它推回去的感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法介紹

   小孩在做推球感統(tǒng)訓(xùn)練

   訓(xùn)練目的：手臂的運動能力/手眼協(xié)調(diào)

   訓(xùn)練要求：家長與孩子面對面坐在桌子兩端，家長把球推給孩子，鼓勵他伸手把球接住并推回給家長。

    難度設(shè)置：

    A、開始時需要在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推、接球，鼓勵孩子雙手接球。推球則用右手從右往左推。

    B、逐漸地把距離拉大，并鼓勵孩子用雙手往外推球，用單手接球。

     幫助給予：開始時需要另外一位成人的身體協(xié)助，注意培養(yǎng)孩子在每一難度的獨立操作技能，然后逐漸撤銷幫助的程度。