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不少父母的心中,孩子是寶貝,是父母的愛情結(jié)晶,為了孩子的成長還有未來發(fā)展,家長們苦點累點也愿意。但是不加節(jié)制的寵愛,對于幼小孩子來說,不一定是一件好事,因為這樣會減低孩子的獨立自主性。使他們養(yǎng)成依賴他人的習(xí)慣,經(jīng)不起困難和挫折。
其實現(xiàn)在不少的父母也意識到了這個問題,所以他們也通過各種各樣方式,來培養(yǎng)孩子的獨立性,培養(yǎng)孩子自律。而將孩子送往參加冬令營,就是培養(yǎng)孩子獨立性一個非常不錯的選擇,因為參加冬令營,在那里孩子可以改掉一些壞習(xí)慣,例如膽小,沒自信,不善于交流,貪玩等等。除此之外孩子們還將學(xué)到一些,課本上所沒有的知識,參加冬令營是受益匪淺。
現(xiàn)如今人們很少出門鍛煉,呆在家中時間較長,不愛做運動,因此對于身體各個方面機能受到影響,而拓展訓(xùn)練作為一種增強團隊凝聚力,越來越受到組織團隊的青睞。不僅在拓展訓(xùn)練中增強體質(zhì),也能收獲到一份責(zé)任感及成就感。
在拓展訓(xùn)練的開始階段,都會進行團隊建設(shè),一般會要求小隊選出隊長,起隊名,制作隊旗,排練隊呼、隊歌、隊雕等,同時還會形成一些小隊成員要遵守的規(guī)則。這是一個團隊文化形成的過程,但如果只是形成了文化,卻并沒有得到團隊成員的普遍支持和贊同,那么這一切將形同虛設(shè)。
在拓展訓(xùn)練中競爭激發(fā)團隊?wèi)?zhàn)斗力,有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動力增加。
如果從行為上對團隊做出了承諾,就會產(chǎn)生一個對團隊文化的認(rèn)同性評價,同時也會形成一個認(rèn)同團隊的良性自我形象。一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場,就會有發(fā)自內(nèi)心以及來自外部的壓力來迫使自己與此保持一致。我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過去的行為和態(tài)度保持一致。
在這種由競爭帶來的高壓力下,成員從團隊中得到足夠的安全感,從而增強了對團隊的歸屬感,有效地提高了團隊的凝聚力。曾有人提出在人們意識到不能單獨完成一項任務(wù),或者通過多個人的共同努力可以更順利地完成一項任務(wù)時,就傾向于組成團隊。
軍事拓展訓(xùn)練的好處
軍事拓展訓(xùn)練對于很多生活在大城市的孩子來說會比較有用,因為本身這一類孩子生活條件就比較好,從小到大很少受委屈,生活可以說是順風(fēng)順?biāo)?,所以難免會有嬌氣的一面。這種性格當(dāng)中的嬌氣,可能會促使孩子在踏上社會工作和生活之后,難以承受挫折,抗壓力能力比較弱,對孩子的影響比較大。但經(jīng)過軍事拓展訓(xùn)練之后,對孩子的抗挫折能力,抗壓能力都會有所提升,能夠讓孩子更好的面對突發(fā)事件,能夠擁有軍人般剛毅的品格,同時也懂得對父母感恩,懂得戰(zhàn)友精神,從而擁有更好的人格品性。