浮雕關(guān)鍵有神龕式、高浮雕、淺浮雕、線刻、鏤空雕花式等幾類方式。 1、我國古代的石窟群雕塑作品可歸納為神龕式雕塑作品，依據(jù)造型設(shè)計(jì)手法的不一樣，又可分成紀(jì)實(shí)性、裝飾藝術(shù)和豐富性； 2、薄浮雕以線主導(dǎo)，以面輔助，面線融合。深2～5mm。薄而有層次感，以疏襯密，刀功洗煉； 3、陰雕一般在箱、櫥、床、柜的表面手工雕刻。無需畫稿，以刀，意在筆先，以輕快的刀功手工雕刻陰紋圖案設(shè)計(jì)； 4、高浮雕就是指縮小小，起伏大，貼近石雕，乃至半石雕的一種方式，這類浮雕明暗交界線比照明顯，空間感突顯； 5、淺浮雕縮小大，起伏小，它既維持了一種工程建筑式的平面性，又具備一定的規(guī)模感和起伏感； 6、線刻是美術(shù)繪畫與雕塑作品的融合，它靠光與影造成，以光，乃至有一些彼此之間的起伏，給人一種素雅委婉的覺得； 7、鏤空雕是把說白了的浮雕的底版除掉，進(jìn)而造成一種變幻的負(fù)空間，并使負(fù)空間與正室內(nèi)空間的中心線有一種互相變換的節(jié)奏感。這類手法以往常見于窗門護(hù)欄家俱上，有的能夠雙面欣賞。

　　一、校園浮雕壁畫的尺寸設(shè)定

　　在校園浮雕壁畫及浮雕文化墻設(shè)計(jì)圖中，要先確定校園浮雕的尺寸規(guī)格，根據(jù)校園環(huán)境情況和空間大小不同，在雕刻規(guī)劃上也都會(huì)有所不同。注意為保障校園浮雕設(shè)計(jì)的順利性，相應(yīng)的規(guī)格尺寸和數(shù)據(jù)要求都要提前確定，包括了長度、寬度、高度等，以保障校園浮雕設(shè)計(jì)的完善性，與整個(gè)校園環(huán)境適應(yīng)。同時(shí)設(shè)計(jì)規(guī)劃好相應(yīng)的尺寸數(shù)據(jù)，也有利于做好圖案、形象的布局，校園浮雕的裝飾效果好。

　　二、校園浮雕壁畫的主題確定

　　怎么才能夠做好校園浮雕壁畫的設(shè)計(jì)？在校園浮雕壁畫及浮雕文化墻設(shè)計(jì)圖中也都應(yīng)該要提前規(guī)劃好浮雕的主題，雕刻設(shè)計(jì)也都更為細(xì)膩。校園中的浮雕文化墻主題比較講究，要能夠有好的教育性和性，也要能夠有好的學(xué)習(xí)性，所有的雕刻主題和形象要能夠相得益彰。根據(jù)現(xiàn)在的雕刻建造看，其中主要包括了各種文化典籍故事、祖國壯麗山水風(fēng)景以及名言警示語錄等，在建造規(guī)劃的時(shí)候要有合理的布局，并且做好形象的設(shè)定，讓整個(gè)校園浮雕的建造應(yīng)用來說也都更具有優(yōu)勢。

　　三、校園浮雕文化墻的設(shè)計(jì)規(guī)劃

　　做好校園浮雕文化墻設(shè)計(jì)，本身的雕刻工藝要求都比較高，在雕刻建造上要有靈活地設(shè)計(jì)。校園浮雕是比較特殊的雕刻手法，在工藝上都會(huì)講究，注重的是整個(gè)作品的明暗面塑造，能夠有立體的凸起效果。在雕刻上要有大體的形象規(guī)劃，綜合線刻、深刻等方式進(jìn)行，讓整個(gè)形象更為飽滿。

　　校園浮雕壁畫及浮雕文化墻設(shè)計(jì)圖的設(shè)計(jì)規(guī)劃有很多事項(xiàng)要考慮，在雕刻設(shè)計(jì)的時(shí)候都要懂得做好綜合規(guī)劃。當(dāng)然校園浮雕廠家雕刻建造工藝水準(zhǔn)不同，在設(shè)計(jì)的時(shí)候就要懂得靈活采用多種手法建造，設(shè)計(jì)出更為精致的校園浮雕作品，在校園中成為亮麗風(fēng)景線，也能夠有很好的教育意義，自然而然地讓師生們學(xué)習(xí)時(shí)代精神和文化理念，得到自我升華。

紫銅浮雕屏風(fēng)所鑲嵌畫面是精選紫銅浮雕畫面，座框采用名貴系列紅木為材料，純手工精雕細(xì)琢而成。該產(chǎn)品通過紫銅浮雕與紅木工藝的結(jié)合，選材名貴、用料考究、做工精細(xì)品味高雅、具有極高的觀賞價(jià)值和收藏價(jià)值，屬現(xiàn)代屏風(fēng)之驕子。

用以擋風(fēng)或遮蔽的器具，上面常有字畫。由文言詞“屏”變化而來。 屏風(fēng)在三千年前的周就以天子專用器具出現(xiàn)，作為名位和的象征。經(jīng)過不斷的演變，屏風(fēng)作為防風(fēng)、隔斷、遮隱的用途，并且起到點(diǎn)綴環(huán)境和美化空間的功效，所以經(jīng)久不衰流傳至今，并衍生出多種表現(xiàn)形式。當(dāng)今屏風(fēng)主要分圍屏、座屏、掛屏、桌屏等形式，其中大型屏風(fēng)能展示出那種尊貴的氣勢，是客廳、大廳、會(huì)議室、辦公室的不錯(cuò)選擇。它可以根據(jù)需要擺放移動(dòng),與室內(nèi)環(huán)境相互輝映，相得益彰，渾然一體，成為家居裝飾不可分割的整體，而呈現(xiàn)出一種和諧之美、寧靜之美。以往屏風(fēng)主要起分隔空間的作用，而現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)屏風(fēng)裝飾性的一面，既需要營造出“隔而不離”的效果，又強(qiáng)調(diào)其本身的藝術(shù)效果。它融實(shí)用性、欣賞性于一體，既有實(shí)用價(jià)值，又賦予屏風(fēng)以新的美學(xué)內(nèi)涵，是具有民族傳統(tǒng)特色的手工藝精品。