軟體能器材訓(xùn)練的根本目的——鍛煉價(jià)值.早晨空氣清新,可以加深呼吸,加速血液循環(huán),CU進(jìn)新陳DAI謝,還能使全身各肌肉群活動(dòng)起來(lái),使幼兒肌體進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài).冬季早操,可以提高幼兒對(duì)外界氣溫變化的適應(yīng)能力,還能培養(yǎng)幼兒不怕寒冷 的意志品質(zhì).早操是幼兒一日生活的開端,組織的好,使幼兒精神飽滿,情緒愉快,為參加一天活動(dòng)作好充分的準(zhǔn)備.早教趣味軟體訓(xùn)練根本的目的在于能發(fā)展和鍛煉幼兒骨骼,關(guān)節(jié)及大肌肉群,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),形成健美的體態(tài),同時(shí)還發(fā)展幼兒柔韌,力量,靈敏等身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí).

幼兒軟體跳箱創(chuàng)造質(zhì)量才能創(chuàng)造價(jià)值雙星老板汪海年復(fù)一年地向大家講解“三個(gè)質(zhì)量”。質(zhì)量并不僅僅是產(chǎn)品質(zhì)量，也不僅僅只是工程師、質(zhì)檢人員的事情，質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，質(zhì)量是全員性、的，不能只局限于領(lǐng)導(dǎo)、只局限于骨干，對(duì)農(nóng)民工也要用直接、現(xiàn)實(shí)、樸素的觀點(diǎn)去引導(dǎo)。抓好產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，首先抓好領(lǐng)導(dǎo)層和管理層的工作質(zhì)量，這是企業(yè)發(fā)展和生存的關(guān)鍵。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的工作質(zhì)量^出現(xiàn)失誤，影響面巨大，甚至?xí)拐麄€(gè)企業(yè)?！笆袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是工作質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，特別是企業(yè)、決策人工作質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)”，“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是、決策層工作質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)”。

玩快樂(lè)體操的墊子都是很厚的軟墊子，是有設(shè)備要求的，小孩柔韌性也很好，到俱樂(lè)部去玩，會(huì)有專業(yè)的老師指導(dǎo)，對(duì)孩子的要求也不會(huì)像對(duì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣高，只要孩子慢慢的練，互相模仿就會(huì)了。孩子在墊子上摸爬滾打,摔下來(lái),起來(lái),然后自我保護(hù),防護(hù)?？傊?，軟體器材的使用在小學(xué)體育教學(xué)中可給教學(xué)帶來(lái)方便，給教師教學(xué)提供更加豐富的舞臺(tái)。孩子的協(xié)調(diào)性、靈活性、方向感、距離感、空間感等等提高了，不僅不會(huì)受傷，反而是防止受傷，有利于自我保護(hù)。

讓孩子們快樂(lè)地參與體操活動(dòng)，不像競(jìng)技體操那樣追求競(jìng)技性，其教學(xué)內(nèi)容注重趣味性和性，教學(xué)方法體現(xiàn)靈活性和多樣性，鍛煉過(guò)程講究化和自覺(jué)性，器材設(shè)備確保安全性和多彩性，教學(xué)結(jié)果以人為本，因人而異，量力而行。

為了適應(yīng)中國(guó)孩子身體素質(zhì)及學(xué)情況，特別研發(fā)出針對(duì)中國(guó)1-12歲兒童身體發(fā)育和心理特點(diǎn)的課程系統(tǒng)，通過(guò)場(chǎng)館內(nèi)快樂(lè)體操器材課程的系統(tǒng)鍛煉，以及外教有指導(dǎo)性的教學(xué)和雙向互動(dòng)式的教育模式，結(jié)合美國(guó)和加拿大成熟的教學(xué)理念和豐富教學(xué)資源，QUAN方位權(quán)衡培養(yǎng)和提高孩子的身體協(xié)調(diào)性、體能、以及英語(yǔ)語(yǔ)言能力，真正體現(xiàn)了“寓教于樂(lè)”的教育思想。

歐美體操大國(guó)將精英教育與大眾教育結(jié)合，讓練體操變成一種快樂(lè)、人人皆可參與的全民風(fēng)潮。在美國(guó)，特別是女孩子，如果小孩不練體操，大家會(huì)覺(jué)得是很奇怪的事情，他們把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成從小到大一生的追求，伴隨一生的生活方式，這個(gè)理念早就深入人心。美國(guó)有4000家以上的俱樂(lè)部，百萬(wàn)以上的人參加體操俱樂(lè)部活動(dòng).