發(fā)音的關(guān)鍵在于音頭，也就是說(shuō)在運(yùn)弓時(shí)，要有一個(gè)好的、正確的起奏。以前在我國(guó)，大提琴比起小提琴來(lái)，還不算普及，也很少有適合兒童的大提琴。因?yàn)橹挥泻玫?、正確的起奏，才能使琴弦產(chǎn)生規(guī)則的、充分的振動(dòng)，從而發(fā)出優(yōu)美純正的聲音。由于起奏的音有強(qiáng)有弱，當(dāng)然不能一概而論，安靜柔和的起奏，要以柔和的力度和較少的弓毛，從非常接近琴弦的地方開(kāi)始運(yùn)弓：熱情有力的起奏，運(yùn)弓可事先加上壓力，并配以快的運(yùn)弓速度，讓弓“咬”住琴弦，發(fā)出剛勁有力的聲音。有時(shí)，右手音質(zhì)的好壞與左手有關(guān)，比如，作品要求拉一個(gè)特強(qiáng)音的時(shí)候，需要左手大幅度顫指加以幫助，否則，聲音干枯而無(wú)厚度。在運(yùn)弓過(guò)程中。單純由手臂和手腕來(lái)擺動(dòng)是不夠的，右臂的力量應(yīng)當(dāng)來(lái)自背部的肌肉，由背部傳輸?shù)酱蟊?、小臂和手腕、手指。只有這樣，大提琴發(fā)出的聲音才是渾厚、凝重和具有穿透力的。

學(xué)習(xí)對(duì)象：6歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對(duì)一上課 。

電話(huà)咨詢(xún)客戶(hù)可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿(mǎn)意再選擇報(bào)名。 現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧！

地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）

公車(chē)路線(xiàn)：6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下車(chē)

手型。實(shí)際上,揉弦如同人體的自然擺動(dòng)一樣,左一下、右一下對(duì)稱(chēng)、協(xié)調(diào)。左手在演奏時(shí)采取什么樣的手型,往往因演奏者習(xí)慣和手的條件不同而具有微小的差異。我的體會(huì)是基本的手型是松弛地拿口杯狀,拇指自然彎曲,處在琴頸左后側(cè)與一指和二指間相對(duì)(稍往二指靠一點(diǎn))的位置;在用大把位時(shí),拇指可向相對(duì)三指的位置靠近。這種手型松弛自如,進(jìn)退自如,便于在一般情況下觸弦的四個(gè)手指擺準(zhǔn)位置,也便于把位的上下轉(zhuǎn)換,與此相聯(lián)系,左臂應(yīng)自然放松,與琴頸形成約60度的夾角,并隨把位的高低適時(shí)調(diào)整。