思維創(chuàng)造需求:引導(dǎo)學(xué)員善用

思維創(chuàng)造需求：引導(dǎo)學(xué)員善用"思維過程"中的

①"信息搜集與分析能力"敦促學(xué)員養(yǎng)成在現(xiàn)實銷售中為銷售各個過程建立信息搜集系統(tǒng)的意識和習(xí)慣，避免因為忽略某些信息而造成銷售機會的消失或單筆銷售利潤的下降；

②"商業(yè)意識與敏感度"提醒學(xué)員關(guān)注銷售過程中的銷售直接成本、間接成本、機會成本和發(fā)現(xiàn)提升長遠(yuǎn)價值的機會，以提升單個客戶的成交次數(shù)與成交利潤；

③"創(chuàng)新思維與能力"幫助發(fā)現(xiàn)客戶需求、診斷真實需求、挖掘潛在需求、抉擇有效需求，從而提升"需求與產(chǎn)品功能及價值之間建立有效對接"的意識以及提升"單筆收益率"與"長久價值營造"的銷售商業(yè)意識；

確定好地點，選定好形式，對接需求，實現(xiàn)目標(biāo)。您提供目標(biāo)，我們來創(chuàng)造體驗！讓選擇變簡單，讓團(tuán)隊建設(shè)變得豐富多彩且有意義：

● 滿足您的個性化團(tuán)隊建設(shè)需求是我們的出發(fā)點，您的需求更是我們培訓(xùn)課程的來源。

● 我們同客戶共同探討、設(shè)計WHW 能量團(tuán)隊課程。

● 我們提供過往的實施案例供您參考（詳見外訓(xùn)課程手冊《足跡》）

● 我們根據(jù)案例的特點及傳遞的意義設(shè)計出具有通用價值的課程

重點協(xié)助解決以下團(tuán)隊問題：  

互信互賴、重諾篤行；

團(tuán)隊成員相互之間缺乏信任；

團(tuán)隊目標(biāo)不清晰或未被準(zhǔn)確傳遞；

團(tuán)隊成員之間缺乏主動配合和支持；

團(tuán)隊成員回避沖突、一團(tuán)和氣；

團(tuán)隊成員不愿主動、公開發(fā)表意見；

團(tuán)隊士氣低落 團(tuán)隊成員缺乏榮譽感。

創(chuàng)意團(tuán)建就是區(qū)別于現(xiàn)在拓展訓(xùn)練的一種新型團(tuán)建方式，用創(chuàng)意的思路結(jié)合藝術(shù)與團(tuán)建的目的，模擬工作中的實際流程來培養(yǎng)團(tuán)隊的一些工作意識，同時發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊在配合中的問題，讓團(tuán)隊的個體和整體都得到更好的發(fā)展和基礎(chǔ)。創(chuàng)意團(tuán)建的好處：

活動時長可控，不用占用很大塊的時間，特別是休息時間

活動新穎趣味，每次都有新感覺

個體的潛能得到發(fā)揮，

團(tuán)體的配合得到磨合，

活動費用合理,ROI高。

工作混雜百味 團(tuán)建需要創(chuàng)意

創(chuàng)意團(tuán)建不是簡單的拓展訓(xùn)練，創(chuàng)意團(tuán)建在產(chǎn)品的每個環(huán)節(jié)都會考慮到以上這些，在拓展培訓(xùn)老師引導(dǎo)下，在團(tuán)建活動中讓參與者對自己和別人進(jìn)一步的認(rèn)識，或?qū)k公室和生活中的有效溝通有更好的認(rèn)知，或?qū)ぷ鞯膽B(tài)度的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，或?qū)F(tuán)隊協(xié)作有具象化的理解等等，通過創(chuàng)意團(tuán)建回歸到團(tuán)隊建設(shè)本來應(yīng)有的目的和需求，幫助團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)存在的團(tuán)隊問題啟發(fā)團(tuán)隊日后更好的運作和達(dá)成目標(biāo)。更進(jìn)一步對員工的個人成長和對以后的工作的一個效率也好，潛能也好，都會有非常大的幫助的。簡單地說，吃飯游玩解決的是玩，而創(chuàng)意團(tuán)建是解決的團(tuán)隊如何建設(shè)。