昆明市自立夏令營中小學(xué)生獲得的“禮品“：

1、感受成才：使中小學(xué)生和爸爸媽媽真情增長，自小在中小學(xué)生心里塑造孝順父母、懂爸爸媽媽、孝爸爸媽媽的擔(dān)當(dāng)意識，進(jìn)而激起中小學(xué)生不斷進(jìn)取，勤奮往上，給自己增光添彩，為爸爸媽媽增光添彩，為家中增光添彩。

2、習(xí)慣養(yǎng)成：軍容紀(jì)律規(guī)定、紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定、飯店文化藝術(shù)、文明用語規(guī)定等，使小孩越來越聰明伶俐、禮儀知識、問仁、誠信、博覽群書，自小培養(yǎng)優(yōu)良的涵養(yǎng)和習(xí)慣性。

感受美好生活，獲得新感受。根據(jù)昆明市自立夏令營這一主題活動，讓受訓(xùn)學(xué)生去體會、去感受、去了解，體會艱難衣食住行的不容易、感受相距甚大的衣食住行自然環(huán)境、了解爸爸媽媽的用心良苦，搞清楚為何勤奮學(xué)習(xí)，更關(guān)鍵的是讓她們了解，人們置身優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)，理當(dāng)不負(fù)爸爸媽媽給與人們的一切，懂得感恩、珍惜擁有！

報名參加昆明市夏令營能讓青少年自小塑造恰當(dāng)?shù)囊庾R，優(yōu)良的生活方式，從生理上講，人到少年兒童階段腦部發(fā)育更好，三歲上下少年兒童的人的大腦重約900-1000克上下，約等于成人腦重的2/3，七歲時腦重約1280克，等于成人的大腦重的9/10。兒童大腦發(fā)育快的階段，都是記憶能力非常強的階段。從社會心理學(xué)上講，幼株少年兒童是好動喜歡玩活躍性的階段，把握住這一特性讓小孩采用玩耍了解的方式，她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性會非常高，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作能力也非常強。

昆明市自立夏令營是一個為全國性兒童出示的成才感受，體會軍營生活認(rèn)真細(xì)致的氣氛，是益智類心身的一個活躍性訓(xùn)煉教育云平臺，這兒擁有 許多昆明市夏令營沒有的優(yōu)點和訓(xùn)煉教學(xué)資源，可專業(yè)為孩子們課堂教學(xué)。另外又能夠在玩樂的全過程中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和消化吸收專業(yè)知識。塑造青少年的自學(xué)能力和應(yīng)用的工作能力。也有就是說提高她們自學(xué)能力和發(fā)散思維。再加昆明市夏令營訓(xùn)煉和學(xué)習(xí)方式多元化，那樣能夠讓青少年的邏輯思維更為活躍性，還能激起青少年潛力讓她們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中融會貫通。

昆明市自立夏令營挑選靠譜的教育知識地作為訓(xùn)練場地，以豐富多彩的自然風(fēng)光和多教合一的歷史人文勝地做為學(xué)習(xí)培訓(xùn)和感受的質(zhì)粒載體，以“仁者愛人”的儒家思想，“道法自然”的道家思想和“修身養(yǎng)性見性”的佛家觀念和古圣先賢的著作做為內(nèi)心導(dǎo)向性，以天道酬勤的齊風(fēng)魯韻做為18號本子，以海岱的博大胸懷抱持大伙兒，產(chǎn)生一個對外開放、包容、抱持、了解、重視的技術(shù)專業(yè)的與乾坤圣賢為一體的當(dāng)然場所。時間上挑選日數(shù)做為訓(xùn)煉周期時間，這種全是昆明市夏令營精英團(tuán)隊依據(jù)技術(shù)專業(yè)做夏令營精英團(tuán)隊的很多年工作經(jīng)驗累積精心策劃和設(shè)定的，既科學(xué)研究又合乎社會心理學(xué)的特性。

融合軍旅生活與軍事訓(xùn)練規(guī)范，讓學(xué)員感受軍旅生活、學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間管理、培養(yǎng)優(yōu)良的衣食住行和習(xí)慣養(yǎng)成。在窘境中磨煉頑強的意志力，承傳國際性童軍訓(xùn)練法，運用自然教育，依照本性鼓勵孩子，釋放出來學(xué)員潛在性動能；具有的嚴(yán)格紀(jì)律，又有感受文化教育的生動有趣；在年齡適合環(huán)節(jié)鼓勵孩子的獨立、自立、信心、自立等綜合性素質(zhì)的平衡發(fā)展趨勢。身體素質(zhì)、生存、、徙步、比賽、游戲娛樂、藝術(shù)創(chuàng)意，多樣化課程內(nèi)容，多將會爆發(fā)，多精采獲得。

昆明市自立夏令營鍛煉，激發(fā)潛能，科學(xué)研究說明，中小學(xué)生將來取得成功是否并不是單是在于智力，更具備根本性的是耐挫工作能力、自我效能、與人相處、心懷感恩、開朗、求知欲、總體目標(biāo)等個性特征，這也意味著:情商智商、逆境商、智力、德商、心商、靈商、膽商、健商、財商教育和志商，每一商都是一種工作能力，都是一種動能。反映在團(tuán)隊協(xié)作、溝通交流力、想像力、能力、耐挫力，及其自我約束與整體規(guī)劃工作能力等有著這一段不凡磨練。

昆明市夏令營有著技術(shù)專業(yè)組織訓(xùn)煉素養(yǎng)，有著多種多樣安全教學(xué)資源和拓展訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)基地、現(xiàn)役軍人、技術(shù)專業(yè)拓展教練、衣食住行高校輔導(dǎo)員構(gòu)成的確保團(tuán)隊。技術(shù)專業(yè)拓展師根據(jù)主題活動讓學(xué)員由自身想起爸爸媽媽的不容易，在主題活動中來刻骨銘心感受、感受、發(fā)覺、自我反思、打動、磨煉、更改、成才、讓中小學(xué)生不但了解更關(guān)鍵的是保證，保持自身提升。