昆明市夏令營(yíng)軍事院校管理機(jī)制，主要青少年平時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成的塑造，嚴(yán)格要求，細(xì)注重，更改從微小的地方剛開始，重視青少年特點(diǎn)，按需施訓(xùn)，因人施教。精英團(tuán)隊(duì)老師由，文化藝術(shù)，衣食住行，心理狀態(tài)，擴(kuò)展五個(gè)層面構(gòu)成精英團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)苛監(jiān)控器，封閉式管理方法，軍訓(xùn)教官輪班24鐘頭執(zhí)勤，保安全性，保平穩(wěn)，保大局意識(shí)。專業(yè)攝影錄影精英團(tuán)隊(duì)全線開展拍攝，為青少年?duì)I期主題活動(dòng)留有美好記憶。

昆明市自立夏令營(yíng)年紀(jì)大一點(diǎn)的中小學(xué)生日記中提到，昆明市夏令營(yíng)的衣食住行，磨煉了信念，獲得了友情，時(shí)間通常稍縱即逝，靜賞庭前花開花落，看云卷云舒，笑看日常生活的悲喜，這一次感受該去回味無窮，人生道路好似旅程，不在意終點(diǎn)站，在乎全過程，道上的靚麗景色和成長(zhǎng)經(jīng)歷才算是關(guān)鍵的。

昆明市自立夏令營(yíng)提高青少年的綜合性工作能力，和本身的防范意識(shí)，讓青少年在享有當(dāng)然授予精神財(cái)富的另外，提高身心健康強(qiáng)身健體，提升存活適應(yīng)力；塑造青少年自立自強(qiáng)、存活援助等各種各樣工作能力，提高了對(duì)災(zāi)難安全事故的應(yīng)變力心理狀態(tài)工作能力。

融合軍旅生活與軍事訓(xùn)練規(guī)范，讓青少年感受軍旅生活、學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間管理、培養(yǎng)優(yōu)良的衣食住行和習(xí)慣養(yǎng)成。在窘境中磨煉頑強(qiáng)的意志力，承傳國(guó)際性童軍訓(xùn)練法，運(yùn)用自然教育，依照本性鼓勵(lì)孩子，釋放出來青少年潛在性動(dòng)能；具有嚴(yán)格紀(jì)律，又有感受文化教育的生動(dòng)有趣；在年齡適合環(huán)節(jié)鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立、自立、信心、自立等綜合性素質(zhì)的平衡發(fā)展趨勢(shì)。身體素質(zhì)、生存、徙步、比賽、游戲娛樂、藝術(shù)創(chuàng)意，多樣化課程內(nèi)容，多將會(huì)爆發(fā)，多精采獲得。

中小學(xué)生的本性就是玩耍，好多游戲都能促使中小學(xué)生的人體獲得鍛練，幫助她們更身心健康的生長(zhǎng)發(fā)育。一起手機(jī)游戲系統(tǒng)進(jìn)程倘若略微繁雜一點(diǎn)，還能讓中小學(xué)生在玩耍中使頭部獲得鍛練，這應(yīng)當(dāng)是許多父母所廣為流傳的工作中。

中小學(xué)生的學(xué)習(xí)培訓(xùn)難題一直全是父母的一大煩擾之處，針對(duì)她們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)難題，昆明市夏令營(yíng)覺得小孩學(xué)習(xí)要是沒有好的學(xué)習(xí)方法得話就會(huì)人的大腦不足用，換句話說不容易學(xué)，學(xué)不太好，漸漸地造成厭學(xué)心理的狀況。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)主題活動(dòng)中，假如初中生學(xué)習(xí)的時(shí)間過長(zhǎng)或是是難度系數(shù)很大得話，都是讓中小學(xué)生的大腦皮質(zhì)的激動(dòng)情況遭受抑止，使中小學(xué)生造成疲憊或疲憊感。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一個(gè)頭腦兼顧精力的主題活動(dòng)，因而，過多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)只有是造成人體的疲憊和心理狀態(tài)的疲憊。生理學(xué)的疲憊會(huì)出現(xiàn)身體不舒服，雙眼沒光，無比的生理學(xué)疲憊可讓頭部損傷、人物心理活動(dòng)遭到毀壞或終止。心理狀態(tài)的疲憊主要表現(xiàn)為倦怠感、神情恍惚、厭煩、遲鈍、心態(tài)躁動(dòng)不安、率降低等。比較嚴(yán)重的也將會(huì)使工作中徹底不可以開展。

昆明市自立夏令營(yíng)的嚴(yán)苛和組織紀(jì)律性確保中小學(xué)生在鍛練中有顯著成才，在軍事院校方式下嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練規(guī)定，精力和信念都遭遇磨練，根據(jù)這一層訓(xùn)煉在中小學(xué)生在潛意識(shí)中中嵌入了戰(zhàn)勝困難的觀念。團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力的塑造，任勞任怨的信念磨煉，平時(shí)自立逃生工作能力的訓(xùn)練，心理健康問題的調(diào)整和疏通等課程內(nèi)容，致密且嚴(yán)苛的訓(xùn)煉課程內(nèi)容將普遍提高學(xué)生各層面的工作能力，并在未來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活造成深刻影響。

昆明市自立夏令營(yíng)課程內(nèi)容，歷經(jīng)很多年的工作經(jīng)驗(yàn)累積，產(chǎn)生了自身特有的一套課程設(shè)置。對(duì)于于每個(gè)年齡層的中小學(xué)生，常有較顯著的實(shí)際效果。讓中小學(xué)生勇于擔(dān)負(fù)，自立自強(qiáng)。不管怎樣，都能自身尋找處理的方法，無論碰到哪些艱難，都能寬慰自身，擺脫挫敗，汲取了他人提議以后，收益真心實(shí)意的笑容。