東陽童學(xué)館課程體系融合了國學(xué)（中文、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、民俗）、腦科學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等多學(xué)科知識，是當(dāng)今具有“中國傳統(tǒng)文化”背景的兒童教育課程體系。

      它的特色是在將“中國文化”廣泛地融合到了課程中的同時(shí)，又很好地結(jié)合新的教育科學(xué)研究成果和現(xiàn)代化的科技手段，因此它帶有著非常強(qiáng)的原創(chuàng)性和開拓性。我們說它是有著“文化靈i魂”的兒童課程。

     東陽童學(xué)館秉承著童蒙養(yǎng)正的教育理念，為孩子提供心靈的滋養(yǎng)和智慧的啟蒙。幼小銜接國學(xué)課程，每年都會根據(jù)政策和具體需求不斷更新迭代，但教學(xué)核心始終是堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

     東陽童學(xué)館的課程內(nèi)容設(shè)置符合家長和孩子需求，更是符合當(dāng)下社會的發(fā)展方向，教出孝親恭敬有禮貌、敏而好學(xué)習(xí)慣好、多才多藝有自信、潛能開發(fā)更聰明的孩子。

     東陽童學(xué)館在中國傳統(tǒng)教育中，吸納西方蕞新兒童心理學(xué)研究成果，教學(xué)十二法，帶給孩子寓教于樂、多元益智的國學(xué)課堂。圍繞國文、國藝、立德、益智四大主題，幫助孩子塑造良好品格的同時(shí)，開發(fā)孩子潛能，實(shí)現(xiàn)心腦并育。幼兒時(shí)期是兒童智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，兒童如果在這一階段學(xué)東陽童學(xué)館國學(xué)課程，可以有效地幫助他們進(jìn)行智力和記憶力方面的開發(fā)。

     從學(xué)館，到家庭，從成才，到成人，天地?zé)o限，我們向光而行。陪伴家長與孩子一起進(jìn)步和成長！道路且長，播下種子，靜候花開。

東陽童學(xué)館針對兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報(bào)名！

學(xué)習(xí)國學(xué)有助于我們培育當(dāng)代的民族精神。 中華民族的傳統(tǒng)文化，包含文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、史學(xué)、醫(yī)學(xué)、民俗等精神成果，它們集中體現(xiàn)了中華民族獨(dú)特的精神風(fēng)貌、心理狀態(tài)、思維方式、價(jià)值取向、道德規(guī)范和審美趣味。東陽童學(xué)館精彩的課程設(shè)置：讀經(jīng)典，輕輕地叩開閱讀之門，讓濃濃書香溢滿心田。傳統(tǒng)文化的核心是中國古代哲學(xué)，是理論思維水平，這些就叫做文化傳統(tǒng)。東陽童學(xué)館將透過啟蒙滲透，國學(xué)教育，讓孩子‘古今貫通，知書達(dá)禮’，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的兒童。