孩子提問的過程中,孩子的大腦是保持在“思考狀態(tài)”的

在孩子提問的過程中，孩子的大腦是保持在“思考狀態(tài)”的，這時(shí)候他們的大腦在運(yùn)轉(zhuǎn)，腦力的調(diào)動(dòng)使得大腦的晶體智力有了增長(zhǎng)的空間。當(dāng)家長(zhǎng)告訴了孩子正確，幫孩子解決了疑問，那么也意味著孩子學(xué)會(huì)了知識(shí)，他們記住了知識(shí)、儲(chǔ)存了知識(shí)，也同時(shí)開發(fā)了大腦。因此，在面對(duì)孩子無厘頭的提問，別再有嫌煩的表現(xiàn)了，反而要想辦法幫孩子解決疑問，的方式就是家中常備的科普提問回答式的讀本，這樣不僅讓孩子愛上閱讀，還能刺激孩子大腦發(fā)育，一舉兩得。

通過游戲開發(fā)孩子大腦：哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)游戲是開發(fā)寶寶大腦的方法之一，通過簡(jiǎn)單的一只游戲?qū)殞毚竽X的開發(fā)，效果卻能夠遠(yuǎn)超于其他的方法，就拿這節(jié)目來說，他就是開發(fā)寶寶大腦不錯(cuò)的一個(gè)游戲，將不同的小積木拼在一起，組成各種有趣的形狀，能夠開發(fā)孩子的想象力，促進(jìn)孩子動(dòng)手能力的提升，對(duì)孩子大腦開發(fā)有其他好處。

孩子右腦開發(fā)有好處嗎?

右腦是負(fù)責(zé)想象力和控制感覺的，如果我們?cè)诤⒆佑變簳r(shí)期，就很好的對(duì)右腦進(jìn)行開發(fā)，那么對(duì)孩子今后創(chuàng)新能力，記憶能力的發(fā)展也是有好處的，可以讓孩子越來越聰明。很多小孩對(duì)外面的世界都很好奇，他們喜歡“探險(xiǎn)”，而新鮮的經(jīng)歷對(duì)孩子右腦的開發(fā)也有好處，所以在確保孩子安全的前提下，父母要鼓勵(lì)孩子多去游玩。還有在接孩子上下學(xué)的時(shí)候，可以多換幾條路徑，也不要總是讓孩子看同一種類型的書，多看看其他種類的書畫，這樣對(duì)孩子右腦的開發(fā)也是有好處的。