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魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒階段的科學(xué)教育的科技公司。
公司已經(jīng)推向市場(chǎng)的產(chǎn)品有:滿足幼兒園及早教機(jī)構(gòu)的幼兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝(一代和二代共計(jì)12個(gè)級(jí)別),滿足小學(xué)及校外機(jī)構(gòu)的少兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝(一代和二代共計(jì)12個(gè)級(jí)別),滿足小學(xué)及校外機(jī)構(gòu)的少兒系列機(jī)器人課程套裝(10個(gè)級(jí)別),滿足創(chuàng)客教育(STEM教育)及家庭需求的科學(xué)主題盒子系列(30 )。
小朋友們一定都看到過(guò)走廊或者樓道里的燈吧,說(shuō)一說(shuō),走廊里的燈和我們平時(shí)的燈有哪些區(qū)別?自動(dòng)亮起和熄滅;通過(guò)聲音控制:有人經(jīng)過(guò)時(shí),電燈自動(dòng)亮起;光線控制:電燈白天不亮,晚上自動(dòng)亮起;光線和聲音同時(shí)控制:白天有人經(jīng)過(guò)不亮,晚上有人經(jīng)過(guò)時(shí)自動(dòng)亮起,沒人時(shí)自動(dòng)熄滅。那聲控?zé)舻脑O(shè)計(jì)還能運(yùn)用到生活中哪些方面?起什么作用?讓我們通過(guò)一款小實(shí)驗(yàn)一起來(lái)探索、。
魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育的科技公司。公司已經(jīng)推向市場(chǎng)的產(chǎn)品有:滿足幼兒園及早教機(jī)構(gòu)的幼兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝(一代和二代共計(jì)12個(gè)級(jí)別),滿足小學(xué)及校外機(jī)構(gòu)的少兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝(一代和二代共計(jì)12個(gè)級(jí)別),滿足小學(xué)及校外機(jī)構(gòu)的少兒系列機(jī)器人課程套裝(10個(gè)級(jí)別),滿足創(chuàng)客教育(STEM教育)及家庭需求的科學(xué)主題盒子系列(30 )。
孩子不合群的當(dāng)下,我們可以做的事情
制定后備計(jì)劃
目的:以防事情變得棘手
孩子的壓力和不一定任何時(shí)候都能夠穩(wěn)定克服,所以備好一個(gè)后備計(jì)劃也很有用,以防事情變得棘手。
例如,如果你注意到你的孩子在團(tuán)體活動(dòng)中變得沮喪或開始暴躁,你可以介入讓孩子放松下來(lái),或帶他出去休息幾分鐘,然后再指導(dǎo)他如何重新加入。如果情況加劇,那么提前做好預(yù)案,比如帶孩子換一個(gè)環(huán)境、或者暫緩上課計(jì)劃等,都有利于幫助孩子重新調(diào)整自己的狀況。
平時(shí)生活中,如何教孩子跟其他人玩
提前做好準(zhǔn)備,制定策略目的:緩解孩子的壓力和
針對(duì)孩子的不同壓力和,我們可以提前幫助孩子制定一些緩解壓力和的策略。
在孩子不合群這件事情上,還有一個(gè)問題很關(guān)鍵,就是我們能否接受孩子跟我們想象中的不一樣?
我們可能希望孩子能夠合群,跟每個(gè)小朋友都相處得很好,但是現(xiàn)實(shí)擺在眼前,孩子就是緊張、忐忑、不愿意跟別人玩。
事實(shí)上,也許當(dāng)我們表達(dá)對(duì)孩子支持的時(shí)候,我們內(nèi)心仍然沒有放棄這個(gè)渴望,讓孩子變得更外向、更開放、這樣子他們肯定會(huì)更成功。
世界上沒有什么能力是不需要通過(guò)大量的試錯(cuò)來(lái)積累的,孩子經(jīng)歷的忐忑不安,也是孩子需要去面對(duì)的挑戰(zhàn),我們可以成為孩子內(nèi)心的助燃器,但是我們不可能代替孩子點(diǎn)火。
當(dāng)我們帶著孩子去體驗(yàn)?zāi)欠輧?nèi)心的沒準(zhǔn)備好,去面對(duì)那份內(nèi)心的沒準(zhǔn)備,然后一直陪伴孩子直到他有力量去跨過(guò)這個(gè)坎的時(shí)候,我們才能真正讓孩子內(nèi)心燃起那個(gè)勇氣的火焰,才能真正地保護(hù)孩子的一生。