夏令營(yíng)的發(fā)展

夏令營(yíng)（Summer Camp）起源于美國(guó)。1861年夏天，一位來(lái)自康涅狄格州的教師肯恩（Frederick W. Gunn），率領(lǐng)孩童進(jìn)行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚(yú)等戶外活動(dòng)，來(lái)均衡孩童身心。“肯恩營(yíng)隊(duì)”每年八月在一座森林的湖畔集結(jié)，持續(xù)進(jìn)行了十二年之久。在中國(guó)，夏令營(yíng)從建國(guó)后就出現(xiàn)了。中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)之初，批少先隊(duì)員到前蘇聯(lián)去參加黑海夏令營(yíng)，這是早出現(xiàn)的中國(guó)夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)選擇要注意的問(wèn)題

另外家長(zhǎng)們要查看具體的輔導(dǎo)人員，了解輔導(dǎo)員是否有豐富的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，有保護(hù)孩子安全、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。是不是具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，能夠及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理問(wèn)題。是否擁有責(zé)任心、愛(ài)心，能夠愛(ài)護(hù)孩子。然后呢，家長(zhǎng)們可以詢問(wèn)夏令營(yíng)的主題是否貫穿始終，從宣傳、組織、活動(dòng)、互動(dòng)、體驗(yàn)都與主題緊密相關(guān)是否以教育為本，能夠讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。

參加夏令營(yíng)的好處

孩子離開(kāi)舒適圈，有益的夏令營(yíng)，能使得孩子發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的興趣。夏令營(yíng)會(huì)迫使孩子們離開(kāi)他們舒適的家，讓他們接受新的事物。孩子可能一開(kāi)始對(duì)這些會(huì)不熟悉，但是孩子們接觸新事情的過(guò)程中，慢慢發(fā)現(xiàn)他們新的愛(ài)好和他們的興趣所在?？梢詭椭麄冋业阶约合矚g做的事情，這有利于培養(yǎng)興趣，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。獨(dú)立能力有提高