怎樣認(rèn)識交通信號燈？?

中小學(xué)安全教育知識學(xué)習(xí)資料交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：???

1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。?

2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。?

3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。?

4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。?

5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。? 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

保安員還要注意加強(qiáng)對學(xué)校舉辦的各種群眾性文體活動的保衛(wèi)在室內(nèi)進(jìn)行的要控制進(jìn)場人數(shù)維護(hù)好內(nèi)部秩序在露天舉行的要注意發(fā)現(xiàn)那些目的不純行為不軌的人員。

校園內(nèi)巡邏的重點(diǎn)是要害部位偏僻地區(qū)學(xué)生宿舍實(shí)驗(yàn)室舉辦集體性活動的場所周圍。

巡邏檢查的目的發(fā)現(xiàn)形跡疑的人員發(fā)現(xiàn)事故隱患及各種不安全因素如門窗未關(guān)水電氣火源未處理到位等。

對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理并記錄在案或提請有關(guān)部門加以解決以防事故案件發(fā)生。

如有案件事故發(fā)生要一面報(bào)警一面保護(hù)現(xiàn)場。保安人員在巡邏中要特別注意那些到學(xué)校進(jìn)行騷擾的要堅(jiān)決把他們阻在校園外。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

根據(jù)安全防范管理要求，車輛出入口及相關(guān)道路設(shè)計(jì)應(yīng)考慮車輛限速措施；出入口可設(shè)置車輛檢查管理區(qū)；根據(jù)需要，可設(shè)置防車輛撞擊和炸襲的實(shí)體屏障；防車輛尾隨時，應(yīng)采用封閉式廊道、聯(lián)動互鎖門等方式，宜與電子防護(hù)系統(tǒng)聯(lián)合設(shè)置；

出入口實(shí)體屏障宜具有防止人員穿越、攀越、拆卸、破壞、窺視、 尾隨等防護(hù)功能。

安全防范技術(shù)實(shí)體防護(hù)設(shè)計(jì)-車輛實(shí)體屏障設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

安全防范技術(shù)實(shí)體防護(hù)設(shè)計(jì)-建筑門窗的設(shè)計(jì)與選型應(yīng)符合下列規(guī)定：

建筑物所有門窗的框架、固定方式、五金部件等應(yīng)具有均衡的防撬、防砸、防拆卸等防護(hù)能力，并與墻體的防護(hù)能力相匹配；

有防盜要求時，保護(hù)目標(biāo)所在的部位或區(qū)域應(yīng)按照國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)采用相應(yīng)安全級別的防盜安全門和相應(yīng)防護(hù)能力的防盜窗；

有防炸和(或)防砸要求時，保護(hù)目標(biāo)的門窗應(yīng)采用具有相應(yīng)防護(hù)能力的材料和結(jié)構(gòu)；選用的防炸(或)防砸玻璃等材料應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)安全級別的規(guī)定；

金庫等特殊保護(hù)目標(biāo)庫房的總庫門應(yīng)采用具有防破壞、防火、防水等相應(yīng)能力的安全門。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制