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初中補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班信賴推薦「多圖」

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發(fā)布時間:2020-11-02 10:30  






考前動力

  堅定意志,調(diào)好心態(tài)。嚴(yán)格地講,中考其實(shí)就看誰笑到后,你能堅持到后,你就能笑到后。運(yùn)用此法,應(yīng)注意如下三點(diǎn):①編口訣的內(nèi)容,一般應(yīng)是重要的、有規(guī)律性的或能明確理成條文型的。而堅持到后,就要求你必須具有堅定的意志。全力以赴,堅定你的意志;知難而進(jìn),磨礪你的意志;戰(zhàn)勝惰性,提升你的意志;苦中作樂,優(yōu)化你的意志。中考不僅僅是知識和智力的競爭,更是心理的競爭。心態(tài)決定著你的成敗,努力去尋找你近的不良心態(tài),并努力去改變,用積極的心態(tài)促使你考試成功。

把握自我。復(fù)習(xí)時緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒有錯,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識,“我”如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好后階段的復(fù)習(xí),我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨(dú)奏”等。



注意細(xì)節(jié):

書寫關(guān):書寫要規(guī)范。

越是簡單的題越要注意書寫的規(guī)范,不能“跳步”,特別是一些細(xì)節(jié)的問題,如:判斷一條直線是圓的切線時要交代垂直、半徑之后才能得到切線。這就需要同學(xué)們準(zhǔn)確的把握定理的幾何表達(dá)。

利用好錯題。

現(xiàn)階段應(yīng)該把自己以前做過的典型錯題再重新做一遍,要反思其錯因:哪些是知識上掌握得不到位,哪些是解題方法不當(dāng),哪些是計算上的失誤等。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點(diǎn),找到很好的學(xué)習(xí)方法?,F(xiàn)階段各校都在做二輪復(fù)習(xí),可以把易錯題、相近題、多解題進(jìn)行歸納、整理,在對比中強(qiáng)化記憶,減少因思維定式造成的失誤。



卡片記憶法就是把要記憶的單詞抄寫在一張張卡片上,然后進(jìn)行記憶,是初中生常用的一種記憶單詞的方法??ㄆ洃浄ǖ膬?yōu)點(diǎn)在于方便,學(xué)生可以隨時隨地地記單詞,復(fù)習(xí)他們背過的單詞,是一種很好的利用零碎時間的方法。因式分解的方法有許多,除中學(xué)課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定系數(shù)等等。另外,這種方法比較容易檢驗(yàn)背記情況,不管是看著中文想英文,還是看著英文想中文,都可以很方便地檢驗(yàn)記憶效果。在教學(xué)中,教師可以鼓勵和發(fā)動學(xué)生自己制作單詞學(xué)習(xí)卡片,卡片大小要適中,選好材質(zhì),方便攜帶,便于積累??ㄆ婵梢詫懮蠁卧~、詞性、音標(biāo)、例句,背面寫上漢語意思,可根據(jù)愛好畫上圖形、圖案。



合并同類項法則是有其理論依據(jù)的。它所依據(jù)的就是大家早已熟知了的乘法分配律,a(b c)=ab ac。使之成為具有一般性的特殊圖形或問題,而這些特殊圖形或問題的答案往往就是原題的答案。合并同類項實(shí)際上就是乘法分配律的逆向運(yùn)用。即將同類項中的每一項都看成兩個因數(shù)的積,由于各項中都含有相同的字母并且它們的指數(shù)也分別相同,故同類項中的每項都含有相同的因數(shù)。合并時將分配律逆向運(yùn)用,用相同的那個因數(shù)去乘以各項中另一個因數(shù)的代數(shù)和。

  把多項式中同類項合成一項,叫做合并同類項。





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