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從感性到理性，從理性又回到感性，如此循環(huán)往復(fù)，一次比一次深化，每次反復(fù)都是對(duì)感覺(jué)的一次提高和鍛造。畫(huà)素描的過(guò)程，就是感覺(jué)和理解多次反復(fù)的過(guò)程。

誰(shuí)違背這個(gè)規(guī)律，不愿去做多次反復(fù)的探求，并從探求中發(fā)現(xiàn)新的認(rèn)識(shí)，那么，誰(shuí)的感覺(jué)就不會(huì)變銳利，就不會(huì)看得深畫(huà)得準(zhǔn)。

理解雖重要，但它必竟不是目的，目的在于提高感覺(jué)能力。這里所說(shuō)的感覺(jué)是指有藝術(shù)感的視覺(jué)感受，理性是不能代替藝術(shù)的視覺(jué)的，就像邏輯思維不能代替形象思維一樣。理解只是提高視覺(jué)能力的不可少的手段和途徑。

提高藝術(shù)視覺(jué)的規(guī)律是：

從生動(dòng)的直覺(jué)開(kāi)始，然后進(jìn)入理性認(rèn)識(shí)對(duì)象的研究階段，使感覺(jué)不斷得到提高，這是一般的感性與理性認(rèn)識(shí)的規(guī)律。

作為提高藝術(shù)視覺(jué)能力的全過(guò)程，這只是走完了它的一半路程，還必須經(jīng)過(guò)必然理解的階段之后，逐步完善那些受理性和規(guī)律所約束著和支配著的感覺(jué)，使之走向自由的視覺(jué)境界。

什么情況下不需要去畫(huà)室集訓(xùn)呢？

1.自我放棄的..

2.美術(shù)成績(jī)可以保證過(guò)聯(lián)考同時(shí)不準(zhǔn)備參加?？?

3.還有一種自我約束能力比較強(qiáng)，靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同學(xué)是可以不去集訓(xùn)的，但要參加校考還是有必要的，比較校考內(nèi)容和聯(lián)考還是有一點(diǎn)區(qū)別，但能力強(qiáng)的是不用擔(dān)心的，除了特殊院校以外。

4.如果自己高中美術(shù)老師能力很好，又可以帶你?？?，完全可以不去參考集訓(xùn)。

國(guó)外留學(xué)

國(guó)外各藝術(shù)院校的考試從題目和形式上趨于統(tǒng)一， 考的是整體表現(xiàn)與綜合知識(shí)能力的運(yùn)用，沒(méi)有針對(duì)技術(shù)上的苛刻要求，諸如“不限技法”、“不限工具”等字樣經(jīng)常出現(xiàn)。其目的是為了讓學(xué)生更真實(shí)自然的表達(dá)自身對(duì)所選專業(yè)的熱愛(ài)以及了解的程度，讓學(xué)生在創(chuàng)作中自主思考，不停地去尋找自己創(chuàng)作方向和風(fēng)格。

更多國(guó)外藝術(shù)院校則要求學(xué)生提供作品集，希望學(xué)生能夠?qū)⒆约旱南敕ê翢o(wú)保留地展示出來(lái)。因此，學(xué)生提前兩年做好作品集的籌備工作，包括確定作品集的主題、作品的篩選、創(chuàng)作理念的描述等。還應(yīng)注意，不同的國(guó)家對(duì)專業(yè)內(nèi)容和專業(yè)名稱都有區(qū)別，學(xué)生應(yīng)在選擇前了解清楚。