內(nèi)訓(xùn)講師不能因循守舊，企業(yè)的講師往往是在企業(yè)呆了很多年的人，對(duì)企業(yè)了如指掌，所以講文化、講市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、講歷史、講流程等都會(huì)比較熟悉，但是，正因?yàn)槿绱耍芏嘀v師就倚老賣(mài)老不，給人天天炒剩飯的感覺(jué)，這樣也會(huì)極大地影響員工的培訓(xùn)積極性。學(xué)員之所以能每次參加培訓(xùn)都有收益，關(guān)鍵還在于講師自身。假設(shè)講師把每次的培訓(xùn)都當(dāng)作一次公眾檢閱，態(tài)度就不一樣了，就會(huì)努力去，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白、每一個(gè)結(jié)束語(yǔ)、每一個(gè)過(guò)度語(yǔ)等等，都會(huì)給人常變常新的感覺(jué)，讓人總是有所期盼，特別是內(nèi)容編排上，總在思考進(jìn)行新穎組合，而不是用老掉牙的PPT“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。內(nèi)訓(xùn)讓人擔(dān)心的是，相互之間很熟悉，誰(shuí)都知道誰(shuí)半斤八兩，這就是因?yàn)橹v師不的原因?qū)е碌摹Ｒ虼似髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該跟著時(shí)代在變化，而不是保持不變。楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，劉邦撿了多少個(gè)項(xiàng)羽的二手人才，最1出1名的屬韓信，劉邦靠的是籠絡(luò)人才，項(xiàng)羽則是絕1對(duì)實(shí)力，四面楚歌弄得項(xiàng)羽要烏江自1刎。

一個(gè)優(yōu)1秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師要幽默有度做培訓(xùn)一定要有智慧、幽默，要讓學(xué)員有相聲、小品的感覺(jué)，才會(huì)俞教于樂(lè)，才不會(huì)犯困，才好吸收。培訓(xùn)講師都會(huì)講究這一點(diǎn)。但是，這里有一個(gè)度，無(wú)論在企業(yè)內(nèi)部還是從事公開(kāi)課培訓(xùn)，紅的、黑的、黃的1好不要碰，公開(kāi)課的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)厥褂靡稽c(diǎn)黃，前提是做好鋪墊，讓大家很愉悅，但到了企業(yè)內(nèi)部，1好都不要碰，可以俗一點(diǎn)，就是通俗好理解，但千萬(wàn)不要俗到大家覺(jué)得尷尬。讓大家在學(xué)的時(shí)候容易理解，實(shí)踐中方便運(yùn)用。培訓(xùn)后的評(píng)估任何培訓(xùn)都需要給參與培訓(xùn)的人員進(jìn)行調(diào)查，來(lái)評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果。

通過(guò)這種方式，企業(yè)可以工作根據(jù)自己的實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間靈活的時(shí)間表，因?yàn)槟憧梢岳玫镜臅r(shí)間進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，既保證參與培訓(xùn)的人數(shù)，不影響正常工作。相比之下，在訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃一些其他形式往往不能由企業(yè)自行決定。安徽鑫動(dòng)力歡迎您的信息。

從基本的企業(yè)，設(shè)立公司培訓(xùn)的學(xué)生到三家兩家公司合作，有針對(duì)性的課程，案例研究，從各地的學(xué)生，簡(jiǎn)單易學(xué)，能夠解決實(shí)際問(wèn)題。來(lái)自多個(gè)行業(yè)或企業(yè)，由于行業(yè)，不同的企業(yè)，不同的問(wèn)題公開(kāi)課學(xué)員，將容納許多方面照顧的課程設(shè)計(jì)，重點(diǎn)不突出，經(jīng)常感覺(jué)獲得了很多的信息，但是解決具體問(wèn)題或非常困難。1）內(nèi)容轉(zhuǎn)化：企業(yè)內(nèi)部大道理不需要太多，更多要實(shí)實(shí)在在指導(dǎo)工作的。