為了完結(jié)團(tuán)隊(duì)的方針，每個人都要盡自己zui大才能去應(yīng)戰(zhàn)極限，去完結(jié)一件逾越自己本能的工作，拓展練習(xí)便是通過團(tuán)隊(duì)的鼓舞和支撐去激起個人的潛能，自發(fā)去挑戰(zhàn)逾越個人極限的工作。戶外拓展可以使參訓(xùn)成員更深刻地體會個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，職工與職工之間唇亡齒寒的聯(lián)系，然后激宣布團(tuán)隊(duì)更昂揚(yáng)的作業(yè)熱忱和奮斗立異的動力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。當(dāng)戶外拓展一開始 大家的心立即被深深地吸引 隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風(fēng)格。

啟發(fā)新思維，對于個人而言能幫助參加者認(rèn)識自我激發(fā)個人潛能，能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和增強(qiáng)內(nèi)部溝通，改善人際關(guān)系等；固然可直接享福大自然的送上以.在戈壁、荒原等對比旱季區(qū)域觀光,要大家都帶儲水的皮郛或塑料瓶,水的供送上,危急境況下,隊(duì)長應(yīng)把水嚴(yán)格地拾掇起來,進(jìn)行配送上規(guī)制,高度節(jié)省用水。通過戶外拓展運(yùn)動團(tuán)隊(duì)協(xié)作能發(fā)揮出那些潛能戶外拓展運(yùn)動能夠使我們認(rèn)識自我、施改善人際關(guān)系、凝聚團(tuán)隊(duì)力量、提升效能增強(qiáng)競爭力以及變革學(xué)習(xí)成長，形式可分為傳統(tǒng)拓展、趣味運(yùn)動會、軍訓(xùn)、情景主題拓展以及定向?qū)毜取敉馔卣箍梢允箙⒂?xùn)成員更深刻地體會個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，職工與職工之間唇亡齒寒的聯(lián)系，然后激宣布團(tuán)隊(duì)更昂揚(yáng)的作業(yè)熱忱和奮斗立異的動力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

當(dāng)然,任何戶外拓展訓(xùn)練都具有一定的危險(xiǎn)性,受訓(xùn)者在進(jìn)行體驗(yàn)時,訓(xùn)練師定要注意安全檢測與指導(dǎo),嚴(yán)格按照安全要求并在專業(yè)器械的保護(hù)下操作,規(guī)范受訓(xùn)者行為,鼓勵學(xué)員參與,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行正確的回顧總結(jié),提升學(xué)員心智,改變其行為。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界1大戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了答一種叫做外展訓(xùn)練Outward Development的培訓(xùn)。1990拓展訓(xùn)練在全世界各個國家興起成為拓展訓(xùn)練Outward Bound。我國在1992年也相繼發(fā)展。為了完結(jié)團(tuán)隊(duì)的方針，每個人都要盡自己zui大才能去應(yīng)戰(zhàn)極限，去完結(jié)一件逾越自己本能的工作，拓展練習(xí)便是通過團(tuán)隊(duì)的鼓舞和支撐去激起個人的潛能，自發(fā)去挑戰(zhàn)逾越個人極限的工作。