【廣告】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)要正確的對評估手段的選擇。另外,針對關(guān)鍵性、非常重要的課程,還可以將學(xué)員掌握和應(yīng)用情況與考核掛起鉤來,強(qiáng)化人員的行為,這樣效果會(huì)更佳。如何考核培訓(xùn)項(xiàng)目的成敗,如何進(jìn)行中間效果的評估,如何評估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果,如何考察在工作中的運(yùn)用情況,這些在設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的時(shí)候也是的一部分。培訓(xùn)項(xiàng)目評估的目的、手段和具體實(shí)施影響著整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。因此進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是一個(gè)公司穩(wěn)定發(fā)展的必要前提。安徽鑫動(dòng)力歡迎您的咨詢。
不少企業(yè)采取委托內(nèi)訓(xùn)的辦法 這樣做容易將內(nèi)訓(xùn)融入企業(yè)文化,因?yàn)槠髽I(yè)文化是企業(yè)的靈1魂,它是一種以價(jià)值觀為核心對全體職工進(jìn)行企業(yè)意識(shí)教育的微觀文化體系。員工所需要聽的課程,核心的判斷思路是,首先明確員工崗位職責(zé)的能力素質(zhì)模型,接下來將個(gè)人能力表現(xiàn)與其崗位能力素質(zhì)模型進(jìn)行比對,判斷出差異,然后有針對性的安排培訓(xùn)課程。企業(yè)管理人員和員工認(rèn)同企業(yè)文化,不僅會(huì)自覺學(xué)習(xí)掌握科技知識(shí)和技能,而且會(huì)增強(qiáng)主人翁意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、意識(shí)。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會(huì)責(zé)任感,形成上上下下自學(xué)科技知識(shí),自覺發(fā)明創(chuàng)造的良好氛圍,企業(yè)的科技人才將茁壯成長,企業(yè)科技開發(fā)能力會(huì)明顯增強(qiáng)。