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專業(yè)實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)備廠家
催化劑評(píng)價(jià)裝置
該裝置可用于常壓或加壓下加氫、脫氫、氧化裂解等反應(yīng)。裝置采用不銹鋼反應(yīng)器、加熱爐采用電加熱,溫度采用AI智能儀表自控,可測(cè)反應(yīng)器內(nèi)催化劑床層軸向溫度分布及催化劑熱點(diǎn)溫度。
反應(yīng)氣體可選多路,用質(zhì)量流量計(jì)控制流量。反應(yīng)液體用美國(guó)SSI公司高壓計(jì)量泵進(jìn)料。 反應(yīng)壓力用進(jìn)口穩(wěn)壓閥和背壓閥控制,在0~10.0MPa可調(diào)。實(shí)驗(yàn)室裝置圖萊帕克(北京)科技有限公司擁有近10多年發(fā)展歷史,是正式認(rèn)定色的高新技術(shù)企業(yè)。整個(gè)裝置的反應(yīng)溫度、壓力、流量均實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)控制,并有自動(dòng)溫度、壓力報(bào)警功能, 系統(tǒng)自動(dòng)存儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
眾所周知,人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心。誰(shuí)擁有人才,就意味著誰(shuí)將擁有先進(jìn)的技術(shù)和管理,在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)制高點(diǎn)。人才的培養(yǎng)離不開(kāi)教育事業(yè)。教育事業(yè)加速發(fā)展的同時(shí),一定也離不開(kāi)教學(xué)設(shè)備的。好的教學(xué)設(shè)備教育出更加有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
萊帕克聚集勢(shì),融合發(fā)展力量,致力打造品牌“金名片”。專注教學(xué)事業(yè)十余載,萊帕克多年來(lái)專注于化學(xué)、化工、生物、食品、制藥和環(huán)境等領(lǐng)域,為高校提供的實(shí)驗(yàn)裝備與實(shí)驗(yàn)室解決方案。目前研發(fā)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)和綜合操作實(shí)踐模擬線四大系列產(chǎn)品,應(yīng)用廣泛,備受市場(chǎng)贊譽(yù)。目前研發(fā)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)和綜合操作實(shí)踐模擬線四大系列產(chǎn)品,應(yīng)用廣泛,備受市場(chǎng)贊譽(yù)!
儀器設(shè)備的管理,我們牢牢掌握哪些
儀器設(shè)備管理中有幾個(gè)環(huán)節(jié)需要我們牢牢把握。凡屬于強(qiáng)制檢定范圍的儀器設(shè)備,必須由特定的檢定/校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢定,檢定/校準(zhǔn)合格后方可使用。對(duì)于易更換、漂移率大、環(huán)境要求比較嚴(yán)格或使用比較頻繁的儀器設(shè)備,應(yīng)考慮定期驗(yàn)證。一旦發(fā)現(xiàn)偏差,應(yīng)及時(shí)維修和采取其他措施,以確保測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在檢驗(yàn)方法上,一般可以采用盲樣評(píng)估、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)驗(yàn)證或標(biāo)準(zhǔn)回收的方法。當(dāng)滿足要求時(shí),可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和評(píng)估。在周期檢定過(guò)程中,周期檢定應(yīng)在兩個(gè)周期檢定日的中間進(jìn)行,如有不清晰數(shù)據(jù),應(yīng)確定儀器設(shè)備是否處于正常狀態(tài)。反應(yīng)管采用磁力密峰,可調(diào)式攪拌電機(jī),攪拌轉(zhuǎn)速0-3002、反應(yīng)器溫控儀:廈門宇電AI智能儀表控制,氣路由穩(wěn)壓閥、流量計(jì)、壓力表、單向閥等組成,反應(yīng)后氣體用常壓六通閥取樣分析。檢查員應(yīng)做詳細(xì)記錄。如果在此期間的驗(yàn)證證明儀器和設(shè)備有問(wèn)題,必須進(jìn)行進(jìn)一步的分析。如果確定性能不合格,儀器出現(xiàn)故障,應(yīng)在儀器上貼上停止標(biāo)志,并盡快修復(fù)儀器,以免延誤儀器的正常使用。儀表和設(shè)備應(yīng)有清晰的標(biāo)識(shí),顯示其“檢定/校準(zhǔn)”狀態(tài),使儀表狀態(tài)一目了然,便于管理。