在寶寶近2個月的時間段可將哺乳時間減少為5-6次，如果母ru充足，在哺乳1-2個月后，寶寶哺乳后表現(xiàn)出愉快的神情，哭鬧少。如果沒法按照正常時間哺乳，可選擇混合喂養(yǎng)的格局，在凌晨起來時哺乳1次，在上午10點及下午14點給寶寶喂1次奶粉，在晚上18點及睡覺前哺乳一次，這樣可以維持母ru的充足，如果每日只哺乳2次，乳zhi的 分泌將會逐漸減少。研究表明，患有高功能自閉癥的女孩可能會找到應(yīng)對和掩蓋社會互動困難的方法，通常是允許他人為自己說話。寶寶在3個月時，發(fā)展發(fā)育快速，食量增加，是腦細胞發(fā)育的第二個岑嶺期，也是身體發(fā)展發(fā)育的岑嶺期，在這個階段不僅要留意寶寶奶量的多少，還要留 意母ru的質(zhì)量，母親可在此時增強飲食營養(yǎng)，提高母ru的質(zhì)量。

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什么是地板時光 (floor time) 療法？ 地板時光療法可以說是一種游戲訓(xùn)練法，通過成人與孩子之間的游戲來增加互動。根據(jù)自閉癥兒童的特點，依據(jù)不同的發(fā)展階段，F(xiàn)loor Time 設(shè)定了一個由六個里程碑組成的能力發(fā)展階梯，而這個階梯是孩子進一步學(xué)習(xí)gao級技能的基礎(chǔ)。在游戲的過程中鼓勵孩子進行更多的互動。根據(jù)自閉癥兒童的言語行為與正常兒童進行比較描寫，并就語障成因等問題進行探討期望為此類患兒的語言教育提出有效的語言策略。這一療法并沒有刻意地進行語言和動作的訓(xùn)練，而是更強調(diào)孩子的情緒情感的發(fā)展。通過建立與兒童的情緒分享與人際關(guān)系的連結(jié)，找出兒童許多無意義行為背后的意義，在意義的基礎(chǔ)上促進兒童的溝通、互動能力，采用跟隨兒童興趣的方式，自然提高了兒童在人際參與的動機。

語言交流障礙：語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)；重復(fù)刻板行為。不典型自閉癥則在前述三個方面不全具有缺陷，只具有其中之一或之二。另外，分離jiao慮這種事很難在他們身上發(fā)生，他們并不會像其他孩子那樣很黏人，只是在自己想要吃什么東西或者想要爸爸媽媽幫忙時才會主動去拉他們的手表達需求。自閉癥譜系障礙（ASD，Autism Spectrum Disorder ），是根據(jù)典型自閉癥的核心癥狀進行擴展定義的廣泛意義上的自閉癥，既包括了典型自閉癥，也包括了不典型自閉癥。