受過良好訓(xùn)練的狗狗可以參加比賽,為主人贏得榮譽(yù)

受過良好訓(xùn)練的狗狗可以參加比賽，為主人贏得榮譽(yù)。盡管可能初衷并不在此，訓(xùn)犬的過程總是充滿樂趣，狗狗與主人為了完成新的訓(xùn)練項(xiàng)目，通力合作更能加深彼此間的感情。

更多的戶外活動(dòng)，更多的新鮮空氣，更多陽光，更多親近自然的機(jī)會(huì)。

一只訓(xùn)練有素的狗狗，可以作為老人、孩子的陪伴者?，F(xiàn)在家庭中只有一個(gè)孩子，寵物的存在可以讓孩子養(yǎng)成積極樂觀的性格，在走向社會(huì)后，有著與他人交流的強(qiáng)烈愿望。與此同時(shí)，還可以通過飼養(yǎng)寵物增強(qiáng)孩子的責(zé)任心和愛心。

它們可能喜歡隨地大小便、抓沙發(fā)、深夜大叫。因此，只有耐心地訓(xùn)練它們，才能糾正錯(cuò)誤行為，同時(shí)這也是對自己的鍛煉。

循序漸進(jìn)、由簡入繁循序

循序漸進(jìn)、由簡入繁

循序漸進(jìn)、由簡入繁是訓(xùn)練首先要遵循的原則。在整個(gè)訓(xùn)練過程中必須分階段、分步驟來實(shí)施，從簡單到復(fù)雜，由低級到，逐步提高犬的能力。犬按指令完成某一動(dòng)作時(shí)，需要一定的領(lǐng)悟過程，當(dāng)犬感覺適宜的情況時(shí)，再追求訓(xùn)練進(jìn)度就比較容易了。另外，犬的許多完整動(dòng)作都不是一次就能完成的，如在銜取動(dòng)作中，包括“去”、“銜”、“來”、“左側(cè)坐”和“吐”等一系列條件反射。

培養(yǎng)犬對口令建立基本條件反射階段

也就是犬在口令的指揮下，做出相應(yīng)的動(dòng)作。此階段應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：

訓(xùn)練場所環(huán)境要清凈，盡量減少外界的各種干擾和，確保犬的注意力不分散，使犬能迅速建立條件反射。

將游戲和獎(jiǎng)勵(lì)融入到訓(xùn)練中，讓犬在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。不宜長時(shí)間頻繁、單調(diào)地訓(xùn)練，避免犬產(chǎn)生抵觸和厭倦情緒。

犬沒有按指令執(zhí)行動(dòng)作時(shí)，訓(xùn)犬員應(yīng)及時(shí)耐心地幫助犬做出正確的動(dòng)作，既要做到有錯(cuò)必糾，又不能粗暴斥責(zé)，避免給犬增加不必要的壓力。

有幾種情況會(huì)令狗愿意做出你所希望的行為

有幾種情況會(huì)令狗愿意做出你所希望的行為：

一是。交易，它做了就會(huì)得到你的好處。

二是。他做到你所希望的行為就可以避免它不喜歡的感覺和壓力。

三是。它覺得為你做事本來就是一件開心的事情。

中國有句話叫做以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾，也就是說無論我們用正面的交易或則用的壓力都是短期行為，都是有條件的行為，到了賽場上這些東西都是靠不住的。

從訓(xùn)練來講這只能當(dāng)成產(chǎn)生行為的手段而不能當(dāng)成賽場獲勝的法寶，能靠得住的只能是把狗的行為上升到族群關(guān)系才能永固不破。

在狗的世界里沒有世界觀、價(jià)值觀、更沒有道德觀念，有的只是本能的需要、森嚴(yán)的以及對于恪盡職守的屬性。我們在它們的眼里也是狗而不是具有豐富情感和道德觀念的人。

也就是說我們要么是他的上級；要么是同級；要么就是下級，我們是下級就得聽狗的，我們和狗是同級那什么事都有得扯，我們是它們上級它們就必須言聽計(jì)從，而且會(huì)盡力去完成我們的指令。

主人可以聘請訓(xùn)犬師來糾正自己在訓(xùn)練里出現(xiàn)的一些誤區(qū)

在每一項(xiàng)新技能訓(xùn)練的后一步，都是要得將獎(jiǎng)勵(lì)給狗狗的食物用撫摸或者是語言來代替，這不僅是因?yàn)榱闶迟F，還能更好地避免狗狗沒有零食就不動(dòng)手的問題。

沒有人可以保證狗狗可以一次學(xué)會(huì)一個(gè)新的技能，在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，我們需要多次耐心地重復(fù)加強(qiáng)訓(xùn)練，才能終讓狗狗的學(xué)會(huì)的一個(gè)新的技能。

當(dāng)然，主人可以聘請訓(xùn)犬師來糾正自己在訓(xùn)練里出現(xiàn)的一些誤區(qū)。如果沒有這個(gè)條件，我們可以找人來監(jiān)督自己，看看自己有沒有犯下一些自己都沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。畢竟狗狗乖不乖，大部分得看主人會(huì)不會(huì)訓(xùn)。