企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

動詞（Do)”

這個句型是有動詞“do”的句型。如The students study english.（學生們學英語）——這個句子叫主謂賓。句子是動詞study，主語是student(學生）。它和中文的說法一模一樣：中文：學生們學英語，英文：Students study english；中文：我愛你，英文：I love you.這個句子跟中文一樣：主謂賓。

想學好這個句子對“動詞”一定要熟。如You study english. You studid english. You will study english.You would study english.You are studing english. You were studing english.You will study english. You would study english. You have studing english.You had studing english. You will have…… You would have ……然后完成進行時： You have been study english.You had been study english.每一個時態(tài)表示什么樣的概念你要弄得清清楚楚。

這樣教是將語法簡化了一些。不過，很多人都知道，英語句子有五大基本句型：主 謂；主 謂 賓；主 謂 賓 賓；主 謂 賓 賓補；主系表。他這種說法應該是將前四個句型都作為有動詞“do”的句型，將主系表拆分出一種there be句型吧？而且，顧名思議系動詞本身就不表示具體動作，只起連結作用，所以它后面所接成分是用來說明性質特征的，因此被稱為表語（表示主語特征的成分），也叫主語補足語。

兒童英語小故事有利于孩子自主學習

兒童英語小故事方便的一點就在于，不需要老師和家長時刻指導。孩子本身就喜歡閱讀新鮮的故事，他們可以自然的形成自主學習，根據(jù)配圖自己去理解和體會故事，這樣學習才更加深刻。還有一種情況，孩子之間互相講故事，在同伴玩耍過程中貫穿英語學習，氣氛也相對輕松愉快，一方面接受起來會更加容易，另一方面形成互幫互助的學習小團體，促進情感的同時共同進步。

英語啟蒙越早越好。啟蒙晚的孩子，一是容易有心理障礙，怕說錯寫錯;二是容易出現(xiàn)排斥英語的現(xiàn)象。2~3歲中文就會顯現(xiàn)出強勢地位，這會在一定程度上干擾、影響英語的學習，使得孩子的適應能力變慢。因此，家長們不必有過多的擔心，只需要抓住兒童語言敏感期，讓孩子體會到外語的魅力就可以了。

通常情況下，0~6歲是兒童語言敏感期，也是較好的語言黃金教育期。孩子在這個階段會對語言產(chǎn)生強烈的興趣，此時讓孩子學習多種語言，收效較好。過了這一時期，孩子也可以學習新的語言，但需要付出更多的努力，效率也會大打折扣。

有的家長很希望孩子早早接觸英語，卻怕自己的口語不標準而影響孩子的發(fā)音，就選擇把孩子送到各類培訓機構進行系統(tǒng)學習。這些主打歐美、外教模式的機構，且不說學費是否昂貴，僅靠一周一兩次、每次一小時的英語，是不會讓孩子受益匪淺的。

不知道家長們是否聽到過這樣一句話：父母學不好英語也能教會孩子英語。的確如此，幼兒英語啟蒙重要的是依靠家庭的力量，以父母為主導，通過親子的方式，激發(fā)孩子學習興趣，在日常生活中開展有系統(tǒng)、有計劃、氛圍輕松的親子英語學習活動。

具體來說，就是利用原版繪本、音頻、趣味動畫三類核心資源，與自然拼讀、分類讀物、輔助工具三類補充資源，相輔相成，共同打造語言學習環(huán)境。所以，孩子是否能夠走得更遠，取決于父母是否積極參與，加以引導，并用心培養(yǎng)孩子獨立的學習習慣，才能讓英語啟蒙取得更好成效。