兒童孤獨(dú)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)

（1）社交互動存在重要障礙，至少有以下兩點(diǎn)：一種。非言語交際行為的應(yīng)用具有顯著的缺陷，例如眼神接觸，面部表情，身體姿勢和社交姿勢，無法形成與其發(fā)展水平相當(dāng)?shù)耐殛P(guān)系。

1.不要積極尋求與他人分享快樂，樂趣或成就（例如缺乏演示，帶來或指向有趣的物品或物品）

2.缺乏人際關(guān)系和情感互動

（2）溝通中存在重要障礙，至少有下列之一：一種。延遲或缺乏口頭語言發(fā)展，例如（沒有通信嘗試補(bǔ)償其他通信方法，如手勢或模仿）灣雖然有足夠的語音能力，但您無法啟動或維持與他人的對話。

1.重復(fù)使用該語言，或巧妙地使用詞匯。

2.缺乏與其發(fā)展水平相當(dāng)?shù)母鞣N自發(fā)假裝游戲或社交模仿游戲。

    康語兒童康復(fù)中心方針是開展孩子的社會性，各種各樣的具體練習(xí)一旦脫離了與這個主線的結(jié)合，就很難獲得杰出的作用。如果只局限于某一項單一技能的練習(xí)，孩子不能解決日子中遇到的問題，技能練習(xí)就沒有實際的含義。練習(xí)需求“陷進(jìn)去”，需求墮入一個一個具體的形式練習(xí)中去，可是，更需求“走出來”，將一切的形式練習(xí)都和社會習(xí)慣才能聯(lián)系起來。

   自閉癥yi治，糾正誤區(qū)

　患兒需要長時間進(jìn)行康復(fù)練習(xí)，有一些家長存在誤區(qū)，認(rèn)為自閉癥知識時間短性疾病，在有進(jìn)行yi治的情況下，可以很快就能康復(fù)。但自閉癥并沒有那么解答，并非像其它疾病相同yi治幾個療程就會康復(fù)，孩子只要被確診為自閉癥，嚴(yán)峻時對其的干涉或許會是終身的。由于病況的輕重，給予的程度也有必定的差別，不是階段性的干涉后就可以不必憂慮了。

  孤獨(dú)癥患者常見的表現(xiàn)

　言語妨礙非常杰出，大大都患兒言語很少，嚴(yán)峻的病例簡直畢生不語，會說會用的詞匯有限，而且即便有的患兒會說，也常常不肯說話而寧能夠手勢替代。有的會說話，但聲響很小，很低或喃喃自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會仿照他人說過的話，而不會用自己的言語來進(jìn)行攀談。不少患兒不會發(fā)問或答復(fù)問題，僅僅重復(fù)他人的問話。

　大多智力發(fā)育落后及不均衡，大都智力發(fā)育比同齡兒愚鈍，少量患兒智力正?；虬そ！５湓谥橇顒拥哪骋环矫嬗械挠殖銎娴睾?，令人難以想象，有不少患兒的機(jī)械回憶才能很強(qiáng)，特別對文字符號的回憶才能。