淺談計量為什么會逐漸淡出我們的日常生活范圍

宣傳力度欠缺。為了使各國政府和公眾了解計量，鼓勵和推動各國計量領(lǐng)域的發(fā)展，加強各國在計量領(lǐng)域的國際交流與合作，相關(guān)部門向市民普及計量方面知識的力度不夠，市民在計量方面的自我保護意識不足。現(xiàn)場向市民講解計量基礎(chǔ)知識，宣傳計量在促進經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會等方面的重要作用。

計量服務(wù)產(chǎn)業(yè)的一次成功嘗試

計量是工業(yè)生產(chǎn)的眼睛，如何用好計量這雙“慧眼”幫助企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)？別的企業(yè)都是怎么抓計量工作的？又是怎樣通過計量管理和技術(shù)手段促進企業(yè)提質(zhì)增效的？哪里可以找到參考和借鑒？為了幫助企業(yè)更好地復(fù)工復(fù)產(chǎn)、提升質(zhì)量，近期市場監(jiān)管總局在工業(yè)示范活動的基礎(chǔ)上，整理匯總了近百個計量助推企業(yè)提質(zhì)增效典型案例。

計量基礎(chǔ)知識

則其誤差=100-98-2 其相對誤差=100-98/98 x100%=2%，引用誤差，測量儀器或測量系統(tǒng)的誤差除以儀器的特定值。注：該特定值一般是測量儀器滿量程值或標稱范圍的上限，（在下限不為零時，量程值的計算為：量程值=上限值一下限值，如溫度計測量范圍為（-30-50）℃，則量程值-80）。在測量范圍內(nèi)某一點的引用誤差和儀表的引用誤差計算時分子取值不同。一般按“級”表示的儀表。