校徽，在校服設計中，總會有點睛之筆的作用。

在設計理論上，由于?；請D案精致，用色鮮艷，往往會成為服裝的視覺中心點。 所以同樣一件校服，佩有?；盏目雌饋砑毠?jié)更加考究，更具辨別性，也更具學校的莊嚴感。

可是為什么大家都喜歡在校服上加上徽章呢？這就不得不提到?；盏钠鹪?。

?；赵缙鹪从跉W洲中世紀，也是早的大學的起源時間。 從歐美成立較早的大學來看，?；盏闹饕螤畹亩苄秃蛨A形。 這與歐州中世紀時期的形狀相似度極高。 除了在形狀上，材質上也極為相似。的質地為堅實的金屬，用來遮擋劍的攻擊。而?；盏牟馁|也是金屬，佩戴在左胸前，有保護防御之意。

在圖案設計上，的顏色都較為鮮艷，l圖案線條都比較獨特，不僅是精神的彰顯，也是用來在作戰(zhàn)中用來區(qū)別的標志。這與?；盏暮x近似一致。 沒錯，這都不是巧合。

徽章起源于歐洲皇室，是至高權利和地位的象征，后來為了鼓舞為國英勇作戰(zhàn)的大臣，國王把徽章作為獎賞賜給戰(zhàn)功顯赫的王公，于是徽章開始在地位尊貴的大家族中被廣泛運用，也由此開始了上行下效的流行之路。 所以在當時的歐洲，戰(zhàn)功顯赫的人擁有極高的社會聲望和族榮譽，這也極大的促進了當時人們對“騎士精神”的崇尚。 而騎士的標準配置就是一把劍和一只，于是顏色鮮艷，l圖案辨別度高的就成了早徽章設計的靈感來源。 （歐洲中世紀圖標） 徽章也從皇室流行到了當時地位顯赫的大臣，富商，教會那里，當時的人們喜歡在徽章上加入“十字”“獅子”“鷹頭”等元素，象征英勇，，等精神。漸漸地徽章就成了一個團體或者家族的標志。

后來這種徽章運用的觀念就被應用到歐洲中世紀早期的大學組織，這就有了?；盏钠鹪?。 如今的?；詹粌H是大學外在的視覺形象，文化象征，也體現(xiàn)著辦學宗旨，辦學理念和人文精神。

　事實上，中國為了刺激消費，帶動國家經(jīng)濟發(fā)展的需要，對服裝與紡織織嘜進口限制政策也是在日漸減少，這對全球的服裝自由經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展有著積極的作用。例外的是美國，因為它不再能夠提高全球服裝進口份額了。根據(jù)的數(shù)據(jù)可知：除了中國以外，我們看不到其他發(fā)展中國家的服裝進口會增長。綜合以上所述，未來服裝貿(mào)易如何變化還不得而知。但確定的是，一旦提到全球服裝貿(mào)易，中國的影響力非常巨大。

多年以來，中國服裝織嘜產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)，時尚潮流，品牌內(nèi)涵等諸多方面一直在模仿著西方，始終無法做出自己的特點。因此，中國服裝織嘜產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展一定要有自己的品牌。在創(chuàng)立自主品牌的基礎上，走創(chuàng)意，精致，個性化的發(fā)展之路，在產(chǎn)品創(chuàng)新性，系列化，多元化上迅速提升自己的競爭優(yōu)勢，除此之外在市場營銷與管理及品牌推廣上增強自身的實力才是未來發(fā)展的正途。

      雖然在過去的三十年，中國服裝織嘜產(chǎn)業(yè)得到了飛速發(fā)展，也是中國經(jīng)濟的整體提升做出來巨大貢獻，但是，在眾多的服裝企業(yè)中，中國創(chuàng)造能擁有自主品牌和獨立設計能力的企業(yè)少之又少。