目前學校的教室桌椅普遍存在設計不合理問題,桌椅是學生一天的學習生活中使用較多的學習工具”,一套設計不合理的桌椅,長期坐著會使人肌肉松弛,行動變得遲緩,也影響到人的消化和呼吸功能,并會引起各種疾病,輕者背部肩部肌肉酸痛,重者引起局部提仿、腿部血液循環(huán)問題,而合理適用的工具可以減少學習疲勞和提高學習效率,這也是人體工程的共識。

雙排升降課桌椅的穩(wěn)固性是強于普通的升降課桌椅的，因為普通的升降方式是單排螺絲孔，而雙排升降方式也就是具有雙排的螺絲孔，固定性更強；但是雙排升降的方式的缺點就是升降時候相對其他的比較麻煩，需要兩個人相互協(xié)調(diào)，才能達到理想的高度，這就是雙滑道的缺點了。升降課桌椅的優(yōu)點就是簡單易懂好操作，但是他的穩(wěn)定性是不如雙滑道升降課桌椅的，所以這兩種升降方式各有各的優(yōu)點，期待您的選擇。

課桌椅行業(yè)未來要想做大、做強需要眾多廠家集中抱團發(fā)展，通過品牌課桌椅廠家、人才、專業(yè)服務、行業(yè)重大活動、政府政策扶持和融資等相關(guān)要素的集聚，使課桌椅產(chǎn)業(yè)和相關(guān)經(jīng)濟活動在區(qū)域集群這一物理空間上達到相對集中。  課桌椅行業(yè)只有產(chǎn)生集聚的效應，呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、技術(shù)裝備、品牌集聚、產(chǎn)業(yè)鏈完善等方位發(fā)展優(yōu)勢，這樣才是真正完成課桌椅產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的打造，直接有力的促進課桌椅行業(yè)的發(fā)展。

課桌椅的課桌和椅子尺寸不合適，而且很長，接近眼睛，這確實是學生增加近視的導火線，如果我們能以孩子的身高來制作課桌椅，那么近視的孩子將會減少很多。    課桌椅的高度應該和孩子的小腿一樣高，也就是說，孩子坐在椅子上，可以放在地上，適當?shù)恼n桌椅高度衛(wèi)生標準，根據(jù)兒童的個人身高計算適當?shù)恼n桌椅高度，可作為學校和家庭兒童課桌椅的參考。