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對于初學(xué)者而言,快速調(diào)平才能盡快完成打印,如果在調(diào)平中花費(fèi)大量時間,這對于初學(xué)者而言無異于“下馬威”。對于初學(xué)者而言,如何快速調(diào)節(jié)打印平臺,從而滿足3D打印的要求了?
蕞好的方法就是建立一個荃方位的模型,比如打印機(jī)其打印表面積為130*130mm,可以自行設(shè)計(jì)一個表面積小于130*130mm的四角模型,并讓3D打印機(jī)開始打印,在打印過程中,可以看到噴嘴擠出的耗材鋪墊在平臺上,這時可以通過擠出耗材了解擠出量的均勻程度,根據(jù)該均勻程度即可調(diào)整打印平臺的水平。高光(high-lighteffect):在樣品上用高速CNC加工一圈,露出鋁的本色。
據(jù)悉,目前3D打印技術(shù)的應(yīng)用主要體現(xiàn)為四種方式:概念模型、結(jié)構(gòu)和外觀測試、直接制造,其應(yīng)用主力集中在大眾消費(fèi)領(lǐng)域。
在大眾消費(fèi)領(lǐng)域,3D打印的應(yīng)用非常廣泛。從工藝設(shè)計(jì)、、珠寶、模型、手辦,到教學(xué)、科研、文化創(chuàng)意等方面,不一而足。近年來,3D打印逐漸在教育行業(yè)嶄露頭角,越來越多地進(jìn)入中小學(xué)生的課堂。
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隨著社會市場競爭的日益激烈,工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)在重視工業(yè)設(shè)計(jì)的同時,也注重了產(chǎn)品模型的制作。產(chǎn)品的開發(fā)質(zhì)量、實(shí)際效果都需要用手板模型進(jìn)行驗(yàn)證。在這種情況下,手板模型行業(yè)逐漸從工業(yè)設(shè)計(jì)流程中脫離出來,成為一個相對獨(dú)立的行業(yè)而蓬勃發(fā)展起來。手板加工表面處理工藝有幾十種,云工廠作為大型的手板加工廠可以提供手板加工的絕大多數(shù)表面處理工藝要求,并且有標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)制作流程。
通俗點(diǎn)講,手板就是在沒有開模具的前提下,根據(jù)產(chǎn)品外觀圖紙或結(jié)構(gòu)圖紙先做出的一個或幾個,用來檢查外觀或結(jié)構(gòu)合理性的功能樣板。手板目前在不同的地方亦稱為首板。