家政培訓(xùn)的現(xiàn)狀

       目前家政市場對于月嫂、育嬰、家政保姆的需求越來越大，要求也同時越來越高，很多農(nóng)村婦女和大學(xué)生紛紛撲向這個行業(yè)。的確，未來家政市場的前景非常好，也需要大量人才，目前全國各高校也開始提倡開設(shè)家政這一項(xiàng)學(xué)科。這兩年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，但可以說是魚龍混雜，為了謀取利益用各種套路，傳i銷式、包裝式……不負(fù)責(zé)任地進(jìn)行招生培訓(xùn)，不管你年齡、學(xué)歷、性格、家庭情況是否適合，總之忽悠你交了學(xué)費(fèi)，其他的根本不管，并且是教的學(xué)費(fèi)越多越好，并告訴你培訓(xùn)后包上崗!!!!這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之后導(dǎo)致很多學(xué)員“學(xué)習(xí)”完，只有拿著證書回了老家，根本無法上戶工作。

        為什么家政行業(yè)一直以來都是不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的，很大原因就是因?yàn)楦髋嘤?xùn)機(jī)構(gòu)不重視學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量，而是重視自身盈利的能力。但是，也正是因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致自身的經(jīng)營效果不好。因?yàn)閷W(xué)員學(xué)不到真正的技能，那么學(xué)員去為客戶服務(wù)，服務(wù)的質(zhì)量就不過關(guān)，服務(wù)的質(zhì)量不過關(guān)，客戶就會投訴甚至更換學(xué)員，接著學(xué)員感覺公司是忽悠自己，完全沒有學(xué)習(xí)到專業(yè)的技能之后學(xué)員去社會上宣說公司的培訓(xùn)質(zhì)量不過關(guān)，進(jìn)而影響公司培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開展......

        所以找對專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，培訓(xùn)我們是專業(yè)的。

家政講師培訓(xùn)學(xué)校講師的溝通技巧家政講師培訓(xùn)學(xué)校

你知道與人溝通的小技巧嗎，溝通不僅僅只是說話而已哦，人與人溝通過程中讓對方留下印象的身體語言部分占比高達(dá)55%，聲音占比達(dá)到38%，而內(nèi)容只有7%。所以培訓(xùn)過程中的無聲語言和有聲語言非常重要，講師通過站姿，眼法，手法，走法，以及聲音的高低，快慢，重復(fù)，停頓等方面進(jìn)行講授以及邀請學(xué)員共同練習(xí)。

家政講師的發(fā)展前景家政講師培訓(xùn)學(xué)校

隨著家政行業(yè)越來越規(guī)范化，有不少代表提出，針對家政服務(wù)人員學(xué)歷偏低、監(jiān)管難等困境，應(yīng)該建立相應(yīng)的培訓(xùn)和監(jiān)管制度。根據(jù)信息分析，本科生占比很少,大專生和中專生占比不足10%,并呈現(xiàn)出逐漸增長的態(tài)勢。對此建議，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，從根本上提升家政服務(wù)員素質(zhì)。有相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地來吸引已經(jīng)工作的、已經(jīng)從事了家政從業(yè)人員，到學(xué)校進(jìn)行回爐，來提升技能，當(dāng)大批家政服務(wù)人員到學(xué)校進(jìn)行回爐就說明更需要大批的專業(yè)的家政講師，家政講師的市場規(guī)模也會越來越好。

家政培訓(xùn)講師

說到家政，就離不開培訓(xùn)，而培訓(xùn)的優(yōu)劣，關(guān)鍵因素則在于培訓(xùn)師人才隊(duì)伍的建設(shè)。

培訓(xùn)講師，就是知識的搬運(yùn)工，借助平臺，完成傳道授業(yè)解惑的任務(wù)，再把學(xué)員以一種全新的額面貌“推銷”出去。作為培訓(xùn)老師而言，一定要明白“學(xué)高為師，身正為范”在課程前，授課者一定是在這個行業(yè)真真切切摸索過，學(xué)習(xí)過，要起到表率示范帶頭作用。