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軒軒服飾——廣州中小學(xué)校服定制公司、廣州中學(xué)校服定制廠家
軒軒服飾教您如何更好地清潔定制校服
1:不要使用有漂白作用的洗滌劑或是洗衣粉,容易造成校服褪色。
2:不要將深色與淺色的校服浸泡在一起,容易出現(xiàn)混色現(xiàn)象。廣州中小學(xué)校服定制公司
3:清洗時(shí)加入少許鹽,可使校服鮮亮如新。
4:夏季校服應(yīng)該避免用刷子刷,也不要大力搓洗。
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如何辨別優(yōu)i質(zhì)的定制校服面料。
1:純羊毛粗紡面料
純羊毛租房面料是百i分百的羊毛制成,這樣的面料大多質(zhì)地厚實(shí),雖然沒(méi)有純羊毛柔軟順滑,但手感溫和,富有彈性,多用于冬季定制校服。
2:純羊毛精紡面料
純羊毛精紡面料質(zhì)地輕薄,絲滑柔順,多用于夏季定制校服。
3:羊毛與滌綸混紡面料
毛滌面料是比較常用的定制校服面料,彈性比純羊毛面料好,但柔順度較差。
4:羊毛與粘膠混紡面料
羊毛與粘膠混紡面料光澤黯淡,手感和彈性都不及純羊毛和毛滌,但價(jià)格較便宜。廣州中小學(xué)校服定制公司
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購(gòu)買定制校服和現(xiàn)貨校服有什么區(qū)別?
一、校服現(xiàn)貨
校服備有,顧名思義就是現(xiàn)成的,隨時(shí)可以拿到。這類校服一般都比較大眾化,為了普遍適用于個(gè)別的特定人群,在款式、面料、尺寸上都不會(huì)令人滿意。對(duì)某些要求較低的學(xué)校來(lái)說(shuō),完全可以滿足需求,并且沒(méi)有規(guī)律。廣州中小學(xué)校服定制公司
二、學(xué)校服裝的定制化
校服定制是與生產(chǎn)廠家簽訂協(xié)議,由生產(chǎn)廠家派技術(shù)員量身定做。定做實(shí)際上可以跟 DIY一樣,是指為滿足個(gè)性化需求,而在大型服裝企業(yè)尋找專門的定做流程。能使校服與學(xué)校文化、學(xué)生、等級(jí)的完i美結(jié)合,達(dá)到令人滿意的效果。
量身定制的步驟:
1:量體范圍:身高、腰圍、臀圍、胸圍,特體增加測(cè)量肩寬等。
2:鑒于孩子們正處成長(zhǎng)發(fā)育期,定制校服不宜太多修身,應(yīng)該釋放一定的寬松度。
3:量身的標(biāo)準(zhǔn)按照基準(zhǔn)點(diǎn)和基準(zhǔn)線進(jìn)行測(cè)量。
4:測(cè)量手法:從前到后,從左向右。
5:觀察學(xué)生的體型,特殊體型的做好記錄,在制圖時(shí)做相應(yīng)的調(diào)整。
6:記錄學(xué)生的尺寸,特殊情況注上標(biāo)識(shí)和要求。
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中學(xué)校服臟污漬去除法
如何除藍(lán)墨水漬?
用溫水加洗衣粉放入20%的酸液中洗,如洗不掉,可再加10%的氨水。用滾牛奶搓揉浸洗,即可除掉。亦可用醋浸后清洗。
如何除黑墨漬?
用清水洗,再用洗滌劑和米飯粒一起搓揉,然后用紗布或脫脂棉點(diǎn)點(diǎn)地吸。殘漬可用氨水洗滌。用牙膏或牛奶反復(fù)搓揉后,再用肥皂洗。用4%的大蘇打水刷洗。/br怎樣去除衣物上的鐵銹漬?衣服上沾了鐵漬后,可用2%的草酸溶液在50℃左右溫水中洗滌除去,然后用清水漂凈。用3~4粒維生素C藥片碾成粉末后,撒在浸濕的衣服污處,然后用水搓洗幾次,也可去除鐵銹漬。廣州中小學(xué)校服定制公司
對(duì)于不同的污漬處理的方法肯定也不一樣,但是這個(gè)一定要掌握好方法,這樣才能更方便快捷的處理污漬,這樣才不會(huì)讓更多的學(xué)生因?yàn)槲蹪n無(wú)法處理,整天穿著有污漬的校服上學(xué),這樣對(duì)他們心里也是不好的,所以這篇文章一定要看。廣州中小學(xué)校服定制公司
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校服有力地激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)
學(xué)校管理者和學(xué)生在學(xué)生的身份建構(gòu)過(guò)程中都發(fā)揮著重要作用,并圍繞著校服展開一系列權(quán)i力的博弈。學(xué)校管理者利用各種策略對(duì)學(xué)生進(jìn)行著監(jiān)督和控制,而學(xué)生則不斷依據(jù)情境調(diào)整著自己的行為,為自我爭(zhēng)取著生存的空間。隨著管理者與學(xué)生控制與反控制斗爭(zhēng)的發(fā)展,創(chuàng)新意識(shí)也被激發(fā)。廣州中小學(xué)校服定制公司
學(xué)生對(duì)校服寄予了很高的厚望,希望校服既能體現(xiàn)標(biāo)識(shí)性作用同時(shí)又能兼具時(shí)尚與美感。但調(diào)查的結(jié)果顯示,中學(xué)生普遍對(duì)校服不滿意。許多學(xué)校沒(méi)有專門設(shè)計(jì)過(guò)校服的標(biāo)志,有些學(xué)校只是簡(jiǎn)單把校名的拼音印在衣服背后或胸前,沒(méi)有任何美感和特色。即使在校服上印上自己的校名校徽以示區(qū)別,卻始終未能擺脫“標(biāo)準(zhǔn)化、程序化”的教育管理理念。這樣,校服樣式本身的意義便被異化為它的對(duì)立面,即僅僅是為了統(tǒng)一和規(guī)范。
處于青少年時(shí)期的學(xué)生,正是審美發(fā)展的關(guān)鍵階段,校服是校園文化的一個(gè)重要方面,直接影響學(xué)生的審美意識(shí)。因?yàn)樾7膶徝缹?dǎo)向作用有著深度的影響和廣闊的覆蓋面,所以校服應(yīng)蘊(yùn)涵相當(dāng)?shù)膶徝狼閕趣和審美水準(zhǔn)。其實(shí),強(qiáng)迫學(xué)生穿不區(qū)分性別、不夠美觀的校服,是對(duì)學(xué)生審美情i趣的一種摧殘。對(duì)當(dāng)代中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的視野和涉及面比較廣闊,對(duì)事物有著自己個(gè)性的認(rèn)識(shí),追逐時(shí)髦和潮流,喜歡富有新奇、具有時(shí)代色彩的東西,這些對(duì)他們的著裝意識(shí)有著很大的影響。特別是高中生的,他們富有創(chuàng)新精神和開放意識(shí),校服設(shè)計(jì)的落后已不能跟上中學(xué)生的思維方式,這是當(dāng)今中學(xué)生不喜歡校服的根本原因。學(xué)生追求個(gè)性解放和審美情i趣的提高,試圖通過(guò)服飾表達(dá)個(gè)人生活品位和審美情i趣的愿望更加強(qiáng)烈。廣州中小學(xué)校服定制公司