為什么有些拓展活動開展下來的效果不是很理想

 目前，越來越多的企業(yè)關(guān)注員工各個方面的素質(zhì)和能力，定期和拓展培訓(xùn)公司組織一些活動。隨著這個行業(yè)的發(fā)展，東莞企業(yè)拓展活動的發(fā)展已經(jīng)發(fā)展出了許多類型，適合各種行業(yè)。在開發(fā)過程中，很難避免不良的培訓(xùn)效果，不僅影響口碑，而且對客戶產(chǎn)生影響。

 （一）主要原因與培訓(xùn)活動制定的計劃的制定有關(guān)。因此，使用的句子短一些，并且要重復(fù)自己所說的話，直到孩子了解為止。不同的參與團(tuán)隊需要考察以制定合適的活動計劃。計劃的制定需要詳細(xì)考慮場地和活動項(xiàng)目等各個方面，特別是活動項(xiàng)目與天氣和場地的契合度，培訓(xùn)參與者的狀態(tài)，要求等應(yīng)考慮在根據(jù)企業(yè)的要求有針對性地進(jìn)行，并制定適合的計劃。

 （二）企業(yè)參與團(tuán)隊的參與程度和理解程度也是影響拓展培訓(xùn)有效性的重要因素，因?yàn)橥卣够顒邮瞧髽I(yè)與機(jī)構(gòu)之間的互動，也是組織策劃的活動，也應(yīng)盡可能滿足所有參與者的需求。女性出行關(guān)注的就是防曬，強(qiáng)烈的戶外紫外線，抹防曬霜是女性戶外活動的必然選擇。如果參加者認(rèn)為活動組織不好或沒有意義，認(rèn)可度低，那么活動的參與度就不會很高，自然效果也不會很好。一般來說，拓展培訓(xùn)效果差的原因之一是組織者與企業(yè)之間的溝通不好，企業(yè)得不到正確的需求，導(dǎo)致活動的組織無法吸引參與人員。

 （三）現(xiàn)場的管理組織小組缺乏經(jīng)驗(yàn)也會導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳，現(xiàn)場管理組織小組在指導(dǎo)和控制整個活動方面發(fā)揮重要的作用。如果沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，容易導(dǎo)致參與人員難以參與到活動中去，甚至出現(xiàn)安全問題。

 拓展訓(xùn)練活動的影響意味著事件是失敗的。一般來說，培訓(xùn)效果差的原因是多方面的，而以上三個方面是主要的。

參加夏令營對孩子有什么意義

參加夏令營對孩子有什么意義

學(xué)校的時間是非誠枯燥而且孤獨(dú)的，每個人每天為了學(xué)習(xí)都會加快腳步，每天都是急急忙忙，假期來了家長們也恨不得讓孩子每天學(xué)習(xí)，報補(bǔ)習(xí)班，興趣班等，如果孩子不喜歡或是不感興趣，這些都是徒勞。家長在自己的孩子的教育上要跟老人溝通，不能讓老人成為家長教育孩子的重大阻礙。夏令營通過戶外活動讓孩子們接觸大自然，親近大自然，讓孩子們擺脫書本的束縛，開心的放松一下心情。

夏令營讓不同年齡、不同個性的孩子都能在自己的能力范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)到各種戶外拓展的新技能。暑假讓孩子參加戶外探索活動，拓展素質(zhì)，讓孩子得到鍛煉和充足的體能、頑強(qiáng)的意志、靈活的應(yīng)變能力，在探索中感受自然的力量。

夏令營多年的開營經(jīng)驗(yàn)，始終以“服務(wù)學(xué)生，以服務(wù)教育”為宗旨，多年錘煉和積累，凝練出一套完善而科學(xué)的課程設(shè)計理念，有趣的體驗(yàn)式活動，快樂的游戲活動，孩子們在夏令營中體驗(yàn)游戲的樂趣，從此愛上戶外拓展，同時培養(yǎng)孩子堅韌不拔、積極勇敢的作風(fēng)。

寬容，是親子溝通的重要橋梁

　　寬容，是一盞照亮你我心靈的明燈；寬容，是撫慰你我心靈的甘泉；寬容，是溝通你我心靈的橋梁。那么在親子溝通中，寬容是為重要的，只有父母和孩子都懂得了寬容，都學(xué)會了寬容，家庭溝通才能、和諧的進(jìn)行。 　　小編曾經(jīng)看到過一個故事：有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父母就給他一袋子釘子，并告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的囤籬上。殊不知，這種選擇會導(dǎo)致孩子的內(nèi)心變得十分的脆弱，敏感，孩子無法知道自己做的事情是對是錯，是好是壞，內(nèi)心就會彷徨不定，害怕犯錯。天，這個男孩釘上了37顆釘子，慢慢地每天釘?shù)尼斪拥臄?shù)量在減少。后來他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親就告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，后男孩告訴他的父親，他終于把所有的釘子都拔了出來了，父親拉著他的手來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些囤籬上的洞，這些囤籬將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成從前的模樣。你生氣的時候說的話將向這些釘子一樣留下。如果你拿刀捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。” 

　　這個案例中的父親，很懂得控制自己的情緒，也懂得如何巧妙的讓孩子學(xué)會控制情緒。他讓孩子通過釘釘子與拔釘子這個過程來學(xué)會慢慢的控制自己的脾氣與情緒，也借用了囤籬上釘子的來讓孩子懂的控制自己情緒的重要性。善戰(zhàn)少年訓(xùn)練意義在整個培訓(xùn)中通過每個人的發(fā)揮與自我的展現(xiàn)，從中更地認(rèn)識到每個人的特長、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在。因?yàn)椋行┣榫w化的話語，一旦說出就收不回來，會像釘子一樣，在人的心理留下?！　【C上所述，在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的父母，卻不懂的如何控制自己的情緒，再教育孩子的時候，經(jīng)常帶著情緒處理問題。殊不知，這樣不僅不能夠解決問題，也會對親子溝通造成了很大的障礙，還會把這種不好習(xí)性帶給孩子，使孩子更加的情緒化，更加的難以溝通。父母應(yīng)該學(xué)會寬容的對待自己的孩子。