本體覺失調(diào)的原因？　出生的那一剎那，除了皮膚觸覺神經(jīng)體系的強(qiáng)烈刺激外，更重要的是大小關(guān)節(jié)信息和大腦皮質(zhì)層的聯(lián)系。關(guān)節(jié)信息會帶動大小肌肉的活動，讓我們不靠視覺也可以了解身體各部分的活動方式，因而了解身體和周圍環(huán)境的關(guān)系，并做出正常的反映。剖腹產(chǎn)的胎兒由于缺少了這個關(guān)節(jié)信息的學(xué)習(xí)過程，出生以后缺乏活動的話。便也會笨手笨腳、膽小、怕事等。

畫兩條平行線，讓孩子在已畫好的限定線內(nèi)畫水平線或垂直線。兩條限定線的距離可由窄到寬。讓孩子聽命令與家長交替畫線。如家長畫一豎線或橫線，讓孩子挨著畫一條豎線或橫線;教師畫一豎線，讓孩子畫一條水平線，或家長畫一條水平線讓孩子畫一條豎線;家長還可以與孩子雙方交叉畫線，如家長畫一橫線，讓孩子畫交叉的斜線等。這樣畫線更帶有游戲性，趣味性，孩子也更愿意與成人合作去畫。

在紙上畫一橫線或斜線，讓孩子沿線把紙剪開。這種剪法難度較前加大，孩子的手指不太聽使，剪時往往偏離畫線。對此教師或父母不要指責(zé)他們，要耐心地教并鼓勵他大膽去剪。老師或父母在紙上畫一弧形或圓形，讓孩子沿線剪開。剛開始時，弧形或圓形不要太小，以后慢慢由大變小，循序漸進(jìn)。在紙上畫一些簡單的圖形如勺子、筷子及其他一些小動物的大體輪廓圖形或者在廢舊畫報上找一些簡單圖形讓孩子剪下來。