盲目的縮短校準(zhǔn)周期將造成社會資源的浪費(fèi)，對測量儀器的壽命、準(zhǔn)確度及生產(chǎn)和人力也將帶來不利影響。而單純由于資金缺乏或人員不夠而延長校準(zhǔn)周期將是十分危險(xiǎn)的，可能由于使用不準(zhǔn)確的測量儀器帶來更大的風(fēng)險(xiǎn)甚至嚴(yán)重的后果。定性區(qū)別是指計(jì)量校準(zhǔn)中量在特性上的差別，如幾何計(jì)量校準(zhǔn)，電學(xué)計(jì)量校準(zhǔn)，熱學(xué)計(jì)量校準(zhǔn)，力學(xué)計(jì)量校準(zhǔn)等，某一類計(jì)量校準(zhǔn)中量不同于另一類計(jì)量校準(zhǔn)中量，它們之間不能相互比較。是否有計(jì)量校準(zhǔn)資格證：選擇校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真查看該機(jī)構(gòu)是否有本身自己的實(shí)驗(yàn)室，并取得中國合格評定國家認(rèn)可的認(rèn)可（即CANS證書），因?yàn)橛?jì)量校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)證是一定要通過CANS評定，才能夠?qū)x器進(jìn)行校準(zhǔn)，否則該機(jī)構(gòu)就不能具備校準(zhǔn)的能力。

 校準(zhǔn)結(jié)果既可賦予被測量以示值，又可確定示值的修正值，校準(zhǔn)還可確定其他計(jì)量特性，如影響量的作用，校準(zhǔn)結(jié)果可出具“校準(zhǔn)證書”或“校準(zhǔn)報(bào)告”。校準(zhǔn)結(jié)果既可賦予被測量以示值，又可確定示值的修正值，校準(zhǔn)還可確定其他計(jì)量特性，如影響量的作用，校準(zhǔn)結(jié)果可出具“校準(zhǔn)證書”或“校準(zhǔn)報(bào)告”。驗(yàn)證計(jì)量校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的校準(zhǔn)能力范圍：驗(yàn)證機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室的校準(zhǔn)范圍是相當(dāng)重要的，能看出該計(jì)量校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的校準(zhǔn)能力。

 計(jì)量器具使用單位或個(gè)人，可以根據(jù)需要選擇自行校準(zhǔn)或者委托校準(zhǔn)的方式，實(shí)現(xiàn)量值溯源的需求。校準(zhǔn)則是在規(guī)定條件下，為確定計(jì)量儀器或測量系統(tǒng)的示值，或?qū)嵨锪烤呋驑?biāo)準(zhǔn)物質(zhì)所代表的示值，分別采用精度較高的檢定合格的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備和被計(jì)量設(shè)備對相同被測量物進(jìn)行測試，得到被計(jì)量設(shè)備相對標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備誤差的一組操作。校準(zhǔn)的基本要求校準(zhǔn)應(yīng)滿足的基本要求；人員：校準(zhǔn)不同于檢定，進(jìn)行校準(zhǔn)的人員應(yīng)經(jīng)有效的考核，并取得相應(yīng)的資格證書，只有持證人員方可出具校準(zhǔn)證書和校準(zhǔn)報(bào)告，也只有這種證書和報(bào)告才是被承認(rèn)的。

當(dāng)質(zhì)量成為強(qiáng)國的中心則儀器校準(zhǔn)就是質(zhì)量保障的源頭，將儀器校準(zhǔn)置于質(zhì)量保障的源頭地位，它是建立在儀器校準(zhǔn)不僅是保障，更重要的是儀器校準(zhǔn)是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的重要手段和途徑的認(rèn)識上。量是計(jì)計(jì)量校準(zhǔn)中量學(xué)研究對象，對一切自然的現(xiàn)象，物體或物質(zhì)只有用相應(yīng)的計(jì)量校準(zhǔn)中量來表述時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)其固有的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。計(jì)量校準(zhǔn)行業(yè)為生產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)服務(wù)業(yè)和科技服務(wù)業(yè)，行業(yè)受到國家產(chǎn)業(yè)政策的重點(diǎn)支持。