2015年，肯尼亞離網(wǎng)太陽能照明市場規(guī)模超過8500萬美元。預(yù)計(jì)該國對很小化照明支出的日益增長的需求是推動(dòng)2016年至2024年增長的關(guān)鍵原因。此外，在提供低成本、長達(dá)五小時(shí)的電池壽命和便攜性方面的技術(shù)進(jìn)步可能會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)行業(yè)增長。

到2024年，南非離網(wǎng)太陽能照明市場將達(dá)到6500萬美元。該國中等收入人口的存在可能會(huì)刺激該國對LSHS產(chǎn)品的需求，因?yàn)樗峁┝硕鄠€(gè)照明和充電端口。

具體而言，大學(xué)越來越多地使用商業(yè)太陽能戶外照明作為校園照明需求的一種低成本、可持續(xù)的解決方案。通過實(shí)施太陽能照明，大學(xué)管理人員可以降低能源消耗、碳排放。

位于美國佛羅里達(dá)州皮爾斯堡的印第安河州立學(xué)院（Indian River State College）占地87英畝，擁有17,000多名學(xué)生，在2012年時(shí)建了一座新的布朗創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心。學(xué)院要求其設(shè)計(jì)要反映該建筑的兩個(gè)使命：為學(xué)生們在新興技術(shù)，尤其是能源相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)做準(zhǔn)備：以及容納在這些行業(yè)中努力創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)業(yè)公司。

將蓄電池放進(jìn)電池箱，按照技術(shù)要求將連接線連接到控制器；先接蓄電池，再接負(fù)載，然后接太陽板；接線操作時(shí)一定要注意各路接線與控制器上標(biāo)明的接線端子不能接錯(cuò)，正負(fù)兩極性不能碰撞，不能接反；否則控制器將被損壞；

調(diào)試系統(tǒng)工作是否正常；松開控制器上太陽板連接線，燈亮，接上太陽板連接線，燈熄，同時(shí)仔細(xì)觀察控制器上各指示燈的變化，一切屬于正常，方可封好控制箱。