我們選擇孩子學習的桌椅，主要的是顏色問題，孩子的思想是比較活躍的，不喜歡沉悶，如果我們選擇的顏色比較深的話，那么會使孩子產生疲勞的感覺，這點大家一定要注意。如果學校不能為學生提供健康的課桌椅，將會給學生帶來無盡的痛苦。孩子學習的桌椅必須保證無污染，現在的板材家具和板木結合家具，都是板材制作，污染性很強，特別是板木結合的家具，由于板材和實木兩邊都是邊角料，污染的程度更大，建議不要選擇。

孩子的桌椅購買的時候，還要看一下孩子的實際使用舒適度，比如孩子的身高和桌椅的高度是有要求的，無論你是在網上買，還是在實體店買，尺寸基本都是一致的

課桌椅的類型與學生的身高不符。發(fā)現多部分學校都給學生在使用的都是可調節(jié)高度的課桌椅簡稱“升降課桌椅”，不但高度可以調節(jié)，而且設計更人性化，它的椅子不是一個平板，而是有個曲線，與人身體結構更般配哦，不僅利于脊椎舒展而且坐著更舒服。學校家具其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發(fā)展、保證教學效果。在一些學校，為了使教室整潔美觀，教室里的課桌和椅子的高度是一樣的：在一些學校，所有的課桌和椅子都是相同的模式：一些小學從五年級開始采用高類型的課桌椅。

有特殊身材的學生不能參照“課桌椅功能尺寸”(GB/T3976-2002)(以下簡稱“標準”)為學生選擇學生桌椅的型號。肥胖學生的課桌和椅子的布置受到了特別關注。甚至有些廠家還有選擇利用有污染的材料進行制作大量的課桌椅往學校銷售，然后有些學校會因課桌椅便宜，就購置一批。通過現場抽樣和分析，選取不同“身高和體重等級”的學生進行“試坐舒適度”調查。肥胖學生的身高和體重等級需要使用高于標準1號的一到兩個型號的桌椅，這樣他們的腿才能舒適地放在桌子下面。