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巴南高考復(fù)讀培訓(xùn)機構(gòu)信息推薦「多圖」

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發(fā)布時間:2021-10-05 07:46  
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視頻作者:重慶勤思教育信息咨詢有限公司









高考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該怎么選擇?

高考估分成績不太好,想要復(fù)讀的同學(xué)們在選擇高考復(fù)學(xué)學(xué)校時可以參考以下幾個標(biāo)準(zhǔn)來選擇:

1、看復(fù)讀學(xué)校有沒有辦學(xué)許可證,這一點是重要的。

2、了解復(fù)讀學(xué)校連續(xù)3年的學(xué)生總?cè)藬?shù)和升學(xué)情況。

3、家長和同學(xué)一定要親自到學(xué)校觀察,看復(fù)讀學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境怎么樣,是否有獨立校區(qū),學(xué)校周邊是否有很多娛樂場所,從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)。




4、看學(xué)校的管理是否科學(xué)嚴(yán)格,科學(xué)嚴(yán)格的管理是復(fù)讀學(xué)校出成績的保證,好的復(fù)讀學(xué)校管理制度應(yīng)該是嚴(yán)密而細(xì)致的。

5、看復(fù)讀學(xué)校的師資力量如何。授課老師經(jīng)驗是夠充足,有沒有專職班主任的管理等。復(fù)讀的教師團隊好是老、中、情結(jié)合的組成,既有封堵的教學(xué)經(jīng)驗,又有強烈的責(zé)任心,同時能夠與學(xué)生形成良好的師生互動,專職班主任可以及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題。

6、是否采用分層教學(xué),復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該能有的放矢的針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與接受程度進行教學(xué)。




高考復(fù)讀班選擇技巧

①一定要選擇資質(zhì)比較深的復(fù)讀學(xué)校,所聘教師好為專職而不是兼職。

②有正規(guī)的辦學(xué)學(xué)科證,收費時能夠出具正規(guī)。

③能統(tǒng)一組織高考報名并能提供高考填報志愿指導(dǎo)。

④可以提供試聽,真正的好老師和好學(xué)校真金不怕火煉。




⑤如果學(xué)生的自制力比較差, 那學(xué)生一定要上寄宿全封閉學(xué)校,在家里每天晚上回到家的時間,孩子不能有效的利用,往往容易浪費時間,但是封閉學(xué)校晚上會有晚自習(xí),和教師的陪讀答疑,這 樣能讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果學(xué)生的自制力比較好,對于自己的學(xué)習(xí)能夠把握的話,那寄宿或是走讀都可以,但是走讀不要離家太遠(yuǎn),這樣學(xué)生耗費在路上的 時間會相對多一些,學(xué)生也容易疲勞,中午休息時間不夠,晚上學(xué)習(xí)起來沒有精神。

⑥如果一個復(fù)讀班辦得真有成績,就必然會留有考上理想大學(xué)的,有真名實姓的學(xué)員親自寫下的文字材料,而且這些材料也敢于在報刊上、網(wǎng)頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上大量刊登(不是一兩個人或三五個人而是幾十人、上百人寫的,留有可查的原件的)??纯催@些學(xué)員是如何評價這個復(fù)讀班的。因為要想讓大量的學(xué)員對一個復(fù)讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。






高考復(fù)讀學(xué)校有哪些 如何選擇

1、從該學(xué)校的歷屆學(xué)生成績判斷

既然是選擇復(fù)讀學(xué)校,必然要對該學(xué)校歷屆的學(xué)生成績進行判斷,然后才知道這個學(xué)校值不值得來這里復(fù)習(xí)。

2、從該學(xué)校的師資力量判斷

如果你不知道學(xué)校的其他情況,也可以從學(xué)校的師資力量調(diào)查,看看這個學(xué)校的老師的教學(xué)質(zhì)量和方法,以便于自己做出一些正確的抉擇。

3、多找學(xué)校對比

既然是選擇復(fù)讀學(xué)校就不要嫌麻煩,一定要多找一些學(xué)校進行對比,只有對比才知道每個學(xué)校的差別在哪里,這樣才能夠幫助自己選擇更好地學(xué)校。

4、從該學(xué)校的社會口碑看

如果一個學(xué)校的教學(xué)水平較強,必然在社會上也會有一定的美譽度,從社會的評價來判斷,也能夠幫助家長篩選更好地復(fù)讀學(xué)校。





如何選擇復(fù)讀學(xué)校

3、勤思優(yōu)才教育堅持“同步考綱,同步教學(xué)”,始終秉承“7心服務(wù)成就家長與學(xué)生”為1個中心原則的企業(yè)發(fā)展愿景。企業(yè)使命:教研興校培育優(yōu)才價值觀:成就學(xué)生勤于精進勇于反思坦誠溝通贏在協(xié)同教學(xué)理念:激發(fā)興趣培養(yǎng)習(xí)慣優(yōu)者更優(yōu)服務(wù)理念:比家長更關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。





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