廣州烽祈林實驗設(shè)備——實驗室高型燒杯廠家

現(xiàn)實中，有很多學(xué)生經(jīng)常用錯實驗藥品，輕則導(dǎo)致實驗失敗，重則引發(fā)一些安全事故。這些直接的原因就是，學(xué)生不能直觀的看到每個儀器中裝的是什么藥品，如果用標(biāo)簽對化學(xué)藥品存放的儀器進(jìn)行標(biāo)記，就能清晰的知道瓶中所裝的是什么藥品了。容量瓶是常用的測量容納一定溶液體積的一種容量器具，這主要用來配稀釋一定量溶液到一定的體積的容量器具。貼上標(biāo)簽做好標(biāo)記，哪個容器內(nèi)放的什么藥品清清楚楚，實驗過程中就不會再拿錯藥品了，實驗安全事故也會降低很多。還有，各種化學(xué)儀器都有一定的使用范圍。有的玻璃儀器可以加熱用，如試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿等；有的不能加熱，如量筒、集氣瓶、水槽等。有的儀器可以做量具用，如量筒和滴定管。所以，對儀器的分類存放同樣重要。

滴定管（25，50，100ml）容量分析滴定操作；分酸式、堿式活塞要原配；漏水的不能使用；不能加熱；不能長期存放堿液；堿式管不能放與橡皮作用的滴定液

微量滴定管1、2、34、5、10ml微量或半微量分析滴定操作只有活塞式；其余注意事項同上

自動滴定管自動滴定；可用于滴定液需隔絕空氣的操作除有與一般的滴定管相同的要求外，注意成套保管，另外，要配打氣用雙連球

通過使用標(biāo)簽產(chǎn)品標(biāo)記實驗室化學(xué)器材，不僅能了解化學(xué)品所具有的危險性，還可以正確的存儲化學(xué)物品。因此，實驗室使用化學(xué)品的時候，按照要求貼上相應(yīng)的標(biāo)簽是非常重要的。

中學(xué)常見量器的度和誤差分析

1.中學(xué)化學(xué)常用量器的度：①度為0.1量器有：量筒、托盤天平②度為0.01有：酸、堿式滴定管。

2.仰視俯視讀數(shù)偏差問題：由于量筒大刻度在上，小刻度在下，所以仰視讀出讀數(shù)比實際讀數(shù)小，俯視讀數(shù)比實際讀數(shù)大;滴定管小刻度在上，大刻度在下，所以仰視讀出讀數(shù)比實際讀數(shù)大，俯視讀數(shù)比實際讀數(shù)小;

3.滴定管結(jié)構(gòu)特點：滴定管刻度到尖嘴口處有一定空間，但是無法讀出其體積，當(dāng)把滴定管中液體體積全部放出，需要考慮這部分體積。

不同形態(tài)的試劑選用不同的試劑瓶

無論是什么類型的化學(xué)試劑要都放在藥品廚里，原則上：

（1）粉末或顆粒狀固體，應(yīng)放入廣口試劑瓶。

（2）液體試劑應(yīng)放入細(xì)口試劑瓶。

（3）堿性試劑不能放在磨口瓶內(nèi)，強(qiáng)堿溶液、濃氨水、水玻璃、碳酸鈉溶液等堿性試劑應(yīng)放在代膠塞的試劑瓶中保存。

沉淀劑是否過量的判斷方法

① 靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑，若無沉淀產(chǎn)生，則證明沉淀劑已過量，否則沉淀劑不過量。

② 靜置，取上層清液適量于另一潔凈試管中，向其中加入少量與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑， 若產(chǎn)生沉淀，證明沉淀劑已過量，否則沉淀劑不過量。

教師精心設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的觀察興趣

有些物理演示實驗比較平常，比較枯燥，學(xué)生的感官不易受剌激，這樣的演示效果常常也不好，之所以這樣，往往不是實驗本身失敗了，而是你的物理演示實驗喚不起學(xué)生的觀察興趣，調(diào)動不起學(xué)生思維的積極性。在實際工作中，許多人往往忽視了在檢驗前和完畢后，立即清洗所用玻璃器具，或?qū)ζ骶叩那鍧崣z驗工作。如果我們在演示前，有意識、有針對性地提出一系列問題，制造學(xué)生急需知道的懸念，然后進(jìn)行演示，效果便大為不同。 實驗室高型燒杯廠家