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戀愛關(guān)系破碎:失戀可引起嚴(yán)重的痛苦和憤懣情緒,有得可能采取自殺行動(dòng),或者把愛變成恨,采取攻擊行為,攻擊戀愛對(duì)象或所謂的第三者。每個(gè)人對(duì)嚴(yán)重事件都會(huì)有所反應(yīng),但不同的人對(duì)同一性質(zhì)事件的反應(yīng)強(qiáng)度及持續(xù)事件不同。心理危機(jī)的正常應(yīng)對(duì)可分為三個(gè)階段。親人去世的悲傷反應(yīng)(居喪反應(yīng)):嚴(yán)重者情感麻木或昏厥,也可出現(xiàn)呼吸困難或窒息感,或痛不欲生呼天搶地地哭叫,或者處于極度的激動(dòng)狀態(tài)。
夫妻間長(zhǎng)期糾紛,會(huì)使雙方(尤其女方)產(chǎn)生頭疼、睡眠不佳、食欲和體重下降、疲乏、心煩、情緒低落等,嚴(yán)重者出現(xiàn)自殺企圖或行為。親人去世的悲傷反應(yīng)(居喪反應(yīng)):當(dāng)居喪者醒后,應(yīng)表示同情,營(yíng)造支持性氣氛,讓居喪者采取符合邏輯的步驟,逐步減輕悲傷。干預(yù)原則為將昏厥者立即置于平臥位,如血壓持續(xù)偏低,應(yīng)靜脈補(bǔ)液。處于情感麻木或嚴(yán)重激動(dòng)不安者,應(yīng)給予BZ使其進(jìn)入睡眠。
勸告、直接建議和限制。對(duì)陷入困境情緒思維混亂的心理危機(jī)者,可以根據(jù)實(shí)際情況提出勸告和建議,防止和限制不利的情況發(fā)生。但針對(duì)青少年學(xué)生某一方面心理危機(jī)干預(yù)的具體策略,應(yīng)根據(jù)其復(fù)雜而具體的情況,全1面而系統(tǒng)地做好青少年學(xué)生心理健康教育工作,調(diào)解他們出現(xiàn)的心理危機(jī)。
有選擇的傾聽。可以有選擇地聽取當(dāng)事人的交談,如可忽略他的閑聊部分,當(dāng)其開始談到情感時(shí),你就可以有所反應(yīng)。
心理危機(jī)干預(yù)是指針對(duì)處于心理危機(jī)狀態(tài)的個(gè)人及時(shí)給予適當(dāng)?shù)男睦碓?,使之盡快擺脫困難如果通過語言交流不能使放棄自殺企圖,應(yīng)派專人監(jiān)護(hù),防止當(dāng)事者采取自殺行動(dòng)。渡過危機(jī)期后,當(dāng)事者可能逐漸恢復(fù)信心。心理危機(jī)干預(yù)的zui佳時(shí)間是遭遇創(chuàng)傷性事件后的24小時(shí)到72小時(shí)。24小時(shí)內(nèi)一般不進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。若是72小時(shí)后才進(jìn)行危機(jī)干預(yù),效果有所下降。若在4周后才進(jìn)行危機(jī)干預(yù),作用明顯降低。