高考輔導(dǎo)班

濟(jì)寧“暖男學(xué)霸”建愛心補(bǔ)習(xí)班

濟(jì)寧男孩曹振在今年的高考中成績(jī)不錯(cuò)，本該可以放輕松休息的暑假，他卻一刻都沒閑著，一邊在外打工，一邊辦起了愛心輔導(dǎo)班，義務(wù)幫村里的孩子們補(bǔ)習(xí)。趁著暑假，曹振在家里辦起了免費(fèi)輔導(dǎo)班，義務(wù)為村里的孩子們補(bǔ)習(xí)。一群剛升初中的學(xué)生幾乎每天下午都要到他家里做作業(yè)、請(qǐng)教問題。具備以上基本條件之后，可以去當(dāng)?shù)氐娜嗣駇政府及教育行政部門等主管機(jī)關(guān)審批。據(jù)村民說(shuō)，曹振的愛心輔導(dǎo)班已經(jīng)存在了很長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于這個(gè)陽(yáng)光大男孩，孩子們都親切地稱他為“暖男學(xué)霸”。

這個(gè)普通的農(nóng)村家庭沒有像樣的家具和家電，顯眼的就是堂屋西側(cè)墻面上貼的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)莫?jiǎng)狀，以及里屋書桌上各式各樣的參考書。一個(gè)佐證著曹振的優(yōu)x秀，一個(gè)見證著他的辛苦。

　　辛苦付出讓這個(gè)農(nóng)村娃收獲了不錯(cuò)的成績(jī)，584分。對(duì)于一心想鉆研計(jì)算機(jī)軟件工程的曹振來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓他能夠放心選擇一個(gè)專業(yè)好的學(xué)校，可他看起來(lái)卻有些悲觀。

曹振擔(dān)心學(xué)費(fèi)問題，也擔(dān)心自己會(huì)離家比較遠(yuǎn)，只留媽媽和妹m妹兩個(gè)人一起生活。曹振11歲時(shí)父親去世，當(dāng)時(shí)妹m妹僅有2歲多。村里人都知道，這些年來(lái)，娘仨日子過得苦。再者，在校任課老師的擔(dān)任中學(xué)生輔導(dǎo)班老師，家長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)于曹振來(lái)說(shuō)，爸爸的過世就像是一座山突然倒了，而現(xiàn)在他更清楚自己肩上的責(zé)任：要靠自己的努力改變這個(gè)家的現(xiàn)狀。他說(shuō)，只有更加努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，自己才能有個(gè)好前程，才能讓這個(gè)家有個(gè)好的生活狀態(tài)。

　　高興、驕傲，說(shuō)起兒子的高考成績(jī)，曹振的媽媽非常滿足。而回想起孩子父親過世后的八年，雖然她已經(jīng)很努力地支撐起這個(gè)家，還是覺得對(duì)孩子有愧：“我覺得我欠孩子太多，比人家孩子吃得不好穿得不好。”聽到媽媽的話，曹振這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也忍不住轉(zhuǎn)過身偷偷抹眼淚。一對(duì)一輔導(dǎo)促進(jìn)家庭教育專業(yè)化發(fā)展一對(duì)一輔導(dǎo)可促進(jìn)學(xué)校教育個(gè)性化發(fā)展一對(duì)一輔導(dǎo)促進(jìn)家庭教育專業(yè)化發(fā)展家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育等一切教育的基礎(chǔ)，一個(gè)人的教育成長(zhǎng)和未來(lái)成就很大程度上取決于家庭教育而不是學(xué)校教育或社會(huì)教育。媽媽說(shuō)要貸k款籌學(xué)費(fèi)，“等俺兒上出學(xué)了，能掙錢了，再慢慢還就是，一步一步來(lái)”。

暑假開始了37天，曹振也打了35天工。一間正在裝修的學(xué)校食堂，是他干活的第5個(gè)工地。室內(nèi)溫度高達(dá)37度，而曹振說(shuō)，不用頂著太陽(yáng)干活，他已經(jīng)很高興了。因?yàn)楝F(xiàn)在有些輔導(dǎo)班在大禮堂或體育館上課，數(shù)千人聽課，老師的模樣看不清就算了，就連講課的內(nèi)容也聽不清，這樣扎堆上課的輔導(dǎo)質(zhì)量根本得不到保證，而且還會(huì)嚴(yán)重影響你的復(fù)習(xí)心情和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

曹振告訴記者，他一天能掙七八十塊錢，打算干到開學(xué)之前。他說(shuō)，“受多大累，我覺得能把學(xué)費(fèi)湊齊，是我自己掙的學(xué)費(fèi)，我挺有自豪感的”。

雖然曹振一直希望靠自己努力賺取學(xué)費(fèi)，可這點(diǎn)工資畢竟有限。

得知曹振面臨的困難后，曹振媽媽工作的海河食品有限公司將一筆助學(xué)金交到媽媽手上。

除了企業(yè)資助，濟(jì)寧愛心組織也在通過各種途徑為曹振籌措學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，希望他能安心讀書，沒有后顧之憂。

一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)

   注重學(xué)習(xí)結(jié)果更注重學(xué)習(xí)狀態(tài)及心理狀況。解決學(xué)生在生活中的問題，不讓影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為學(xué)生營(yíng)造了一種全新的學(xué)習(xí)氛圍，通過相互感z染，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓學(xué)生更加關(guān)注學(xué)習(xí)。3）相對(duì)健全的內(nèi)部組織和管理組織4）學(xué)校運(yùn)營(yíng)和資金的穩(wěn)定資金是必要的。 教會(huì)學(xué)生怎么去學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通，用正確的教育方式和方法，使學(xué)校、家長(zhǎng)、老師融為一體，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

一對(duì)一輔導(dǎo)目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的能力。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，都要把他看成一顆能發(fā)光可發(fā)光的星星，針對(duì)性對(duì)待每一位個(gè)性不同的學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮特長(zhǎng)，讓他在平等和諧的教育環(huán)境和社會(huì)環(huán)境里健康成長(zhǎng)，順利成才。有些學(xué)生回到家里之后，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，自主性不強(qiáng)，邊玩邊做作業(yè)，或看電視，注意力不集中，導(dǎo)致寫作業(yè)馬虎出錯(cuò)，寫完作業(yè)就得九十點(diǎn)鐘，有的時(shí)候老師留的作業(yè)多，就得寫到十一多鐘，導(dǎo)致學(xué)生沒有時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

高考輔導(dǎo)班教育理念

XUSEN Entertainment班級(jí)是由Sun Xianjian先生創(chuàng)建的。還有100多名優(yōu)x秀教師，是Xuen輔導(dǎo)班。教育·研究的廣告服務(wù)，教科書的數(shù)十組被出版，數(shù)萬(wàn)人的學(xué)生受到著恩惠。上課盡量跟上進(jìn)度，不懂的地方也要作好筆記，課后也好再思考或問老師、助教。在文部省B教育委y員h會(huì)中，根據(jù)實(shí)施以高等學(xué)校·大學(xué)入學(xué)考試的新政策改革為背景的教育政策，積極地致力于教育·教職的這個(gè)，說(shuō)教育理念形成。高考輔導(dǎo)班