我校的對口預科適合哪些學生就讀?

特別適合于成績不太理想,出生于醫(yī)1藥世家,家庭在醫(yī)院衛(wèi)生系統(tǒng)有關系和計劃進入衛(wèi)生事業(yè)單位,需要拿國家正規(guī)醫(yī)學院專本科的同學。學生到校后首先建立檔案,考上后就是統(tǒng)招生待遇。應往屆高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生或者具有同等學歷的畢業(yè)生以及少部分優(yōu)1秀的初中生。那么這樣一個專業(yè)畢業(yè)之后可以說是和當醫(yī)生無關的，主要是搞醫(yī)學研究和醫(yī)學教學這些，這也是為什么基礎醫(yī)學專業(yè)在大部分醫(yī)學院校只招研究生的原因，因為您如果只讀了5年的本科出來根本沒有能力去做基礎理論的研究。

我們從不盲目招生，對于我們的學生，招一個解決一個，每個學生我們都負責到底！給每個學生提供耐心的咨詢解答，提出合理的升學建議，協(xié)助完成注冊報考，現(xiàn)場確認，填報志愿，專業(yè)調整，入學指導等服務。歷屆數(shù)百，上千名畢業(yè)生為我們代言，給我們推薦學員。學員順利的拿到大學錄1取通知書，是老師，家長，學子1大的欣慰。同時提醒準備復讀的考試要關注國家政策，相關部門已經決定公辦高中不允許設立復讀班，所以準備復讀的考試要有心理準備，并且考慮自身的實際情況。

口腔醫(yī)學畢業(yè)生應具備的知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能；

2．掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)1療技能；

3．具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重1癥的初步處理的能力；

4．具有口腔修復工作的基本知識和-般操作技能；

5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力。

想學醫(yī)，而高考成績又達不到好的醫(yī)科大學的錄取線，或者考上的專業(yè)不對口，大學畢業(yè)后不能參加執(zhí)業(yè)助理與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，這是許多醫(yī)學世家家長的心病，思來想去，只有武漢醫(yī)學技能高考班、醫(yī)學預科班是不錯的選擇了。

護理職業(yè)一直以來都是地位較高，薪水豐厚的職業(yè)之一。學護理學的同學，畢業(yè)以后基本上就是當護士，因為男生的身體素質比女生更好，所以，目前男護理比女護理更加吃香。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)生可從事臨床護理、預防保健、護理管理等工作，臨床各科專業(yè)護理師、社區(qū)健康教育者、康復中心護理師等都是對接職業(yè)。

就當前情況來看，預防醫(yī)學人才處于本科生供求基本平衡，研究生以上學歷人才需求略有提高的局面。畢業(yè)后從事與健康有關的一切工作，一部分人可能選擇出國留學，另外還可以成為:醫(yī)師--救人的職業(yè);研究人員--參與衛(wèi)生政策的制訂與實施;教師--從事教學和科研工作;公務員--在國家或地方衛(wèi)生相關單位和管理部門作為具體執(zhí)行和實施國家衛(wèi)生政策和法規(guī)的招待者和管理者。這樣算下來，在職醫(yī)生所占崗位的時間比較長，從自然更新淘汰的規(guī)律來看，新人進入醫(yī)院就比較難。