首先企業(yè)文化墻在于表達(dá)公司的企業(yè)形象,傳達(dá)企業(yè)文化,展示企業(yè)的實(shí)力，讓客戶對該公司留下深刻印象,提高企業(yè)的度。所以什么樣的企業(yè)形象呈現(xiàn)給客戶，文化墻起到非常重要的作用。一個(gè)客戶進(jìn)入公司，他對公司的認(rèn)知就是從企業(yè)文化墻和企業(yè)環(huán)境開始的。而且會(huì)對員工產(chǎn)生凝聚力和向心力，同時(shí)對企業(yè)的外在形象也有重要影響，是企業(yè)文化墻必備的內(nèi)容。如企業(yè)目標(biāo)，企業(yè)宗旨，企業(yè)精神等，這些內(nèi)容好以圖文并貌的宣傳畫展示出來好,讓人印象深刻同時(shí)獲得美的享受!其次，公司辦公室的墻面布置一定要突出對員工的重視，而不是各種條條框框的規(guī)章制度！

一個(gè)公司的發(fā)展離不開企業(yè)文化的熏陶，企業(yè)文化是企業(yè)的，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。企業(yè)文化的傳播不僅對企業(yè)自身發(fā)展有一定的影響，而且對樹立企業(yè)形象在公眾心中的印象也是有著直接作用。要發(fā)展和宣傳企業(yè)文化，就不得不提到企業(yè)文化墻。善于運(yùn)用顏色設(shè)計(jì)如果走廊是空空如也的，不僅顯得空曠，而且顯得孤獨(dú)，單存放一些花草，那么太顯得俗氣，但是為了更的填補(bǔ)這一空缺，那么設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的相片墻那么不僅增添了藝術(shù)感，同時(shí)也會(huì)帶來色彩上的非凡享受，不同顏色、不同形狀，甚至不同大小的相框，整齊的排列于墻壁中間位置，長廊瞬間成了家族紀(jì)念館。

辦公室設(shè)計(jì)的企業(yè)文化墻要展示當(dāng)?shù)仄放茖?shí)力的情況，談到品牌實(shí)力，我們不防來說說企業(yè)之所以以文化墻的形象存在，就是在無時(shí)無刻都在宣傳企業(yè)的目的，讓人們看到這樣的企業(yè)文化墻都會(huì)深深的打動(dòng)。一家企業(yè)的好壞，都會(huì)體現(xiàn)在文化墻上，所以我們怎能缺少這樣的展現(xiàn)和局勢感呢。

1. 采用整面墻來設(shè)計(jì)給給人一種大氣的感覺，強(qiáng)烈的視覺沖擊感。多元色彩、立體感、錯(cuò)落有致這些特點(diǎn)能給你的設(shè)計(jì)帶來不一樣的視覺效果。

2. 如果公司或者你們的員工餐廳有柱子，千萬不要浪費(fèi)，把企業(yè)文化充斥于公司的每一個(gè)角落，才能達(dá)到耳濡目染的效果。另外，柱子周邊的桌子的設(shè)計(jì)很是喜歡。

3. 什么？照片墻？我相信很多企業(yè)的照片墻都是方方正正，中規(guī)中矩的吧，毫無生機(jī)。請看下圖，把公司老員工的照片按年份羅列一下是不是很有感覺。

4. 每天上下班的必經(jīng)之路就是樓梯，怎么能讓它們空著呢？這其實(shí)給咱們傳播企業(yè)文化提供很好的創(chuàng)作空間。這估計(jì)是員工愛走的樓梯了。咦，我們不是在講文化墻嗎？怎么樓梯也算上了？因?yàn)闃翘菀彩菈Φ囊徊糠帜貇

5. 許愿墻原來也可以這樣做！

校園文化是學(xué)校發(fā)展的，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。

校園文化不是一堆華美的辭藻，重要的是它有自己的。校園文化墻是學(xué)校精神文明的具體體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)采，向外界展現(xiàn)本學(xué)校的文化底蘊(yùn)。學(xué)校文化墻的主要內(nèi)容應(yīng)該是，學(xué)校的教育理念、文化理念、思想理念等等。校園的墻壁是校園文化氛圍營造的主陣地之一，讓墻壁“說話”就是利用學(xué)校的墻壁去陶冶、學(xué)生，使墻壁成為一幅“有主題的畫”，成為一首“無聲的詩”，情深意切，融知識(shí)性、藝術(shù)性于一體，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育目的。在校園環(huán)境建設(shè)中，*大的受用者是學(xué)生，學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻在校園環(huán)境中受到熏陶和。