學生課桌椅曾經(jīng)變?yōu)樾Ｓ萌細饩咧械群貌恢匾钠?，愈發(fā)全校中較為基礎的傳習器物因而在披沙揀金課桌椅的時光也需慎重，要對課桌椅著想周全，使不得不足為訓的求同求異，課桌椅可以說是學?；镜脑O施，也是伴隨學生校園生活的密切伙伴。隨著近年來教育理念的不斷發(fā)展革新，課桌椅也以驚人的速度悄悄地發(fā)生著變化。在材料方面，以塑代木、以塑代鋼已成為重要趨勢。在經(jīng)歷了雜木材料、鋼木材料兩個階段后，兼具金屬的硬度、強度和剛性以及有良好彈性及耐疲勞性的工程塑料材料，逐漸成為了各類桌面、靠背、座面的主流。這樣的桌椅高度，能使學生在讀寫時眼與桌面中心保持30—35厘米距離。

學校的課桌椅不僅是孩子們學習的用具，還長期陪伴著孩子們的成長，好的課桌椅還能給孩子們帶來快樂。

下面就給大家說一說我國課桌椅發(fā)展歷經(jīng)的幾個階段：1、我國的學校一直采用的是雜木制造的課桌椅，這也是我國的課桌椅。2、在80年代出現(xiàn)了鋼木合一制造的課桌椅，經(jīng)過多年的發(fā)展，這種課桌椅出現(xiàn)了松釘，易生銹，使用壽命短等弊病。也只是成為了課桌椅的過渡產(chǎn)品。3、現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了硬塑代替鋁合金的時代，實現(xiàn)以塑代木代鋼銅鋁已成為必然趨勢。課桌椅廠家在做產(chǎn)品創(chuàng)新時，不要動不動就要顛覆，創(chuàng)新是在原有基礎上的優(yōu)化，并不是完全的顛覆。并且以后的課桌椅還可根據(jù)各個春秋檔次各種體型學生使用，可根據(jù)個體的情況調(diào)節(jié)。

現(xiàn)在有的人們在購買學生課桌的時候往往會過度的關注學生課桌價格的高低，想要大限度的節(jié)約投入。但是我們在關注價格的同時，我認為大家更應該注重的產(chǎn)品的品質(zhì)，因為這是關系到孩子能否有一個好的學習環(huán)境，能否健康成長的大事。畢竟孩子一天的大多數(shù)時間是和課桌呆在一起的，不論是用料的好壞還是產(chǎn)品的設 計原理都與孩子的健康有著重大的聯(lián)系。在校園或家庭的孩子學習中，學生課桌是重要的一個設備,對兒童或青少年健康和學習有重要的影響,是伴隨孩子們的學生教學設備,對于中小學生,平地用課桌是常見的一種,當然,現(xiàn)在中小學的課桌還分為可升降課桌和固定課桌。如果不合格不僅是影響孩子的學習成績，很有可能會造成孩子過早的成為近視或者是脊椎成長不健全。甚至是造成一生的影響。

課桌椅的桌面需要采用環(huán)保材質(zhì)桌面，環(huán)保板材與非環(huán)保板材價格相差很大，再有就是桌面的工藝，四周采用注塑封邊與封邊價格相差大，還有就是桌面的厚度等等，這些都是課桌椅價格有差距的原因。在學生課桌椅加工中，會產(chǎn)生形變等現(xiàn)象，這些都導致了學生課桌椅表面層硬化現(xiàn)象的發(fā)生。 鋼架部位是升降課桌椅主要進行高度調(diào)節(jié)的位置，也是保證整體穩(wěn)定性的部分，這里的價格差距主要在鋼材的壁厚和工藝上，工藝上低價產(chǎn)品處理不到位，并且焊口容易脫落，表面采用劣質(zhì)油漆進行涂刷，十分不安全，這些都是影響課桌椅價格的因素。