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在陶藝這一領(lǐng)域,構(gòu)成藝術(shù)的痕跡還可一一探尋。雕塑陶藝作為雕塑藝術(shù)的一個(gè)門類,由于其特殊的制作技法——“水、土、火”三種自然物質(zhì)的結(jié)合,是對(duì)可塑的陶瓷原料進(jìn)行塑造和裝飾,并具有三維立體空間的實(shí)在形體的造型藝術(shù)。像日本的八木一夫——陶藝界的泰斗,他的許多作品表現(xiàn)與象征并存。他不斷將自己融入黏土之中,感知黏土與生命深處的淵源。這種純粹的方式和凈化的結(jié)果讓人從他的作品中感到如般的昭示。在《我的自述傳》中,他說(shuō):“如果要忠實(shí)地服從自己的心情創(chuàng)造,應(yīng)該脫離傳統(tǒng)陶瓷工藝過(guò)程。我想現(xiàn)代人的心理情感這個(gè)世界,如果用古文來(lái)陳述,怎么也表達(dá)不了。根據(jù)這些想法,我走向了所謂超現(xiàn)實(shí)立體造型,從此我可以自由自在的自我展開了?!闭沁@樣,他的作品《薩姆先生的散步》將陶藝帶入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,同時(shí)也是對(duì)構(gòu)成藝術(shù)作了詮釋。
陶藝價(jià)格
鮑桑葵在其著作《美學(xué)三講》中提到:“任何藝術(shù)家都對(duì)自己的媒介感到特殊的愉快,而且賞識(shí)自己媒介的特殊能力,這種愉快和能力感當(dāng)然并不僅僅在操作時(shí)才有。中國(guó)陶瓷藝術(shù)有近萬(wàn)年的歷史,它的遺存無(wú)比豐富,這是任何其它門類的藝術(shù)品種都無(wú)法與之相比的。他的受魅惑的想象就生活在他的媒介的能力里。他靠媒介來(lái)思索來(lái)感覺,媒介是他審美思想的特殊身體,而他的審美想象則是媒介的特殊靈感?!钡袼芴账嚨奈镔|(zhì)媒介表現(xiàn)在對(duì)泥性的把握、釉色的運(yùn)用以及與其他材質(zhì)的混用的表達(dá)上所蘊(yùn)含的美學(xué)意義。在表達(dá)泥性材質(zhì)的美學(xué)意義時(shí),藝術(shù)家通常會(huì)將泥土本身所能形成的質(zhì)地、紋路、色澤等天然屬性積極的表現(xiàn)出來(lái),那是對(duì)自然本真的真實(shí)表達(dá)。
陶藝課對(duì)孩子的影響
陶藝能帶給孩子快樂(lè)。漫長(zhǎng)的歷史推演,東西方經(jīng)濟(jì)文化的交融,使傳統(tǒng)的陶瓷藝術(shù)在歷史數(shù)次達(dá)到了頂峰。提高幼兒的藝術(shù)欣賞力 軟陶陶藝是一門綜合創(chuàng)作藝術(shù),在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒需要經(jīng)歷觀察,思考,操作,欣賞,再操作,再欣賞的過(guò)程。這樣的反復(fù)過(guò)程中,能幫助幼兒完善對(duì)事物的認(rèn)識(shí),豐富幼兒的創(chuàng)作靈感。只有發(fā)現(xiàn)才能創(chuàng)造美。正是在這樣的培養(yǎng)過(guò)程中,藝術(shù)欣賞能力得到了提高。
促進(jìn)親子關(guān)系 在每月都將開設(shè)親子課程。現(xiàn)代陶藝的這種存在形式,拓寬了現(xiàn)代人建設(shè)現(xiàn)代生活的途徑,因而具有相當(dāng)大的價(jià)值。與孩子一起做一件軟陶陶品的過(guò)程是美妙的,而跟孩子共同動(dòng)手的過(guò)程是親切的。親子課的開展有利于促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,提高家教水平! 軟陶是陶藝中的精靈,是一種文化,一種既年輕又古老的藝術(shù),年輕是因?yàn)楝F(xiàn)代陶藝的獨(dú)立和發(fā)展,古老是因?yàn)樗殡S著人類文明史,透著原始的魅力。陶是土的藝術(shù),火的藝術(shù),其實(shí)更是人生藝術(shù)。
雕塑
隨著后現(xiàn)代主義、結(jié)構(gòu)主義建筑運(yùn)動(dòng)思潮的崛起,當(dāng)代雕塑變得更為復(fù)雜,出現(xiàn)了各種更為新奇的表現(xiàn)形式。現(xiàn)代人站在都市的水泥叢林中,接近自然、親近泥土已成為了一種奢求。②當(dāng)代城市建筑的建構(gòu)模式多以鋼筋混凝土為材料,新材料的運(yùn)用必然導(dǎo)致空間形態(tài)的改變,形成了以幾何形為主的建筑風(fēng)格,在視覺上橫平豎直的基本框架加之高密度的布局形態(tài)難免讓人產(chǎn)生壓抑感。同時(shí),現(xiàn)代建筑中的技術(shù)美、結(jié)構(gòu)美和材料美也使得雕塑家受到啟發(fā),抽象雕塑在形式語(yǔ)言的運(yùn)用上正契合了這一點(diǎn),簡(jiǎn)潔明快、造型流暢的線條在空間組織起豐富多變的空間感受,與公共空間在形式上相呼應(yīng)。