川氏采耳培訓(xùn)采用一對(duì)一的毫無(wú)保留的快捷學(xué)習(xí)模式，讓你在短的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)高的技術(shù)。快捷的教學(xué)模式讓更多的學(xué)員選擇川氏采耳培訓(xùn)。

為了滿足消費(fèi)者的需求和與國(guó)際接軌，中國(guó)修腳應(yīng)該在傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上逐步引入拇外翻矯正、腳趾異形矯正、足后跟痛、前掌痛、步態(tài)異常等常見(jiàn)腳病的治1療技術(shù)，并終納入醫(yī)1療行業(yè)，由衛(wèi)生系列制定對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)，由醫(yī)學(xué)院進(jìn)行系列培訓(xùn)和教育，成立獨(dú)立的足病學(xué)科（診療和護(hù)理），從足病預(yù)防、診斷、治l療、護(hù)理及科普教育系列針對(duì)足部疾病，避免誤診、漏診、亂治及等事故發(fā)生，從而出現(xiàn)足病診療室和足科診1所，從而替代單純的修除腳墊和趾甲的保健行業(yè)。有悟性的修腳師能夠把小小的修腳刀在掌心里玩出花樣，能夠在實(shí)踐中給顧客解決各式各樣的問(wèn)題。

修腳師崗位責(zé)任制度

(五)掌握“一看、二修、三涂”的服務(wù)細(xì)則，注重與賓客的語(yǔ)言交流，征詢賓客的意見(jiàn)，

為賓客提供高1效的服務(wù)。

(六)加強(qiáng)修腳技術(shù)的練習(xí)與鉆研，不斷提高操作的熟練程度，不斷學(xué)習(xí)足部保健常識(shí)，能

夠?yàn)橘e客提供足部保養(yǎng)的指導(dǎo)性建議并施以基礎(chǔ)的護(hù)理。

(七)清楚自己的班次，上班時(shí)間及排班規(guī)律；熟悉保健室號(hào)碼及分布位置；熟悉房間內(nèi)設(shè)施的功能操作及使用方法。

(八)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

修腳，是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)。學(xué)習(xí)修腳，不僅需要勤奮、耐心，還得有一定的天賦。沒(méi)有一定的悟性，光勤奮，修腳技術(shù)也不見(jiàn)得有進(jìn)步，修5年、10年，也只能像劈柴一樣，成為一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)。有悟性的修腳師能夠把小小的修腳刀在掌心里玩出花樣，能夠在實(shí)踐中給顧客解決各式各樣的問(wèn)題。修腳師崗位責(zé)任制度(一)遵守企業(yè)《員工手冊(cè)》及其他各項(xiàng)規(guī)章制度，服從部門(mén)各項(xiàng)工作指令，出色完成本職工作。一個(gè)修腳師應(yīng)該像寫(xiě)字、繪畫(huà)一樣，把修腳當(dāng)成一項(xiàng)藝術(shù)，畢一生精力去追求。以修腳為樂(lè)，以修腳為榮，慶陽(yáng)修腳加盟，以修腳為志向，以修腳為追求，這才是大師的境界。

大師是金字塔的塔尖，是稀有的。大師是皇冠上的明珠，是罕見(jiàn)的。大師，是理論與實(shí)踐相結(jié)合、是技術(shù)與品行俱佳的人物。并不是每一個(gè)人都能成為大師，但每一個(gè)人都應(yīng)該向大師靠攏。