米娜凱威吾悅校區(qū)源于英國教育品牌，現(xiàn)有課程【小公主系統(tǒng)課程】【小王子系統(tǒng)課程】【小淑女系統(tǒng)課程】【小紳士系統(tǒng)課程】，課程采用英國國際禮儀藝術(shù)系統(tǒng)課程，著重培養(yǎng)孩子的內(nèi)外兼修、從禮儀、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)全方面的綜合素質(zhì)及知禮、懂禮、有禮的精神與氣質(zhì)！

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對(duì)于英國與高爾夫的淵源，也許大家會(huì)更熟悉。不過，歷還是有兩種不同的版本：其一，認(rèn)為是蘇格蘭牧羊人在放羊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這種妙趣橫生的“擊石入窩”的游戲。傳說四、五百年前，蘇格蘭的牧羊人在廣闊的草原上放牧的時(shí)候，就用石子來擊打羊，羊會(huì)跑的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。為了叫它回來，他們就用一個(gè)羊鏟鏟起地上一塊草皮或一塊石子打過去讓羊回頭。后來發(fā)展到很多牧羊人在休閑的時(shí)候，在放牧的時(shí)候在一起做游戲，其中有些兔子洞，他們開始比拼誰能夠打的更準(zhǔn)，誰能夠把那些石子一桿打到洞里，這就是的高爾夫。其二，據(jù)說十五世紀(jì)初，高爾夫起源于駐守在蘇格蘭北海沿岸的圣安德魯斯城的士兵們?cè)谟?xùn)練之余經(jīng)常在草地上進(jìn)行的一種擊球入穴的游戲。

在現(xiàn)代社會(huì), 人們對(duì)物質(zhì)的需求與個(gè)人素養(yǎng)的需求, 逐漸達(dá)到平衡。通過舞蹈來培養(yǎng)孩子的禮儀,對(duì)于孩子本身的個(gè)人素養(yǎng)和未來的待人處事都有著很重要的意義。上舞蹈課前，孩子們一定都會(huì)穿戴好舞蹈服、舞蹈鞋，扎好標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)髻。當(dāng)然這不僅是為舞蹈課上可以露出優(yōu)美的線條，讓老師更清楚的發(fā)現(xiàn)孩子動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性，更是培養(yǎng)孩子從小就要注重形象禮儀。

自我管理和約束，舞蹈課堂，是活潑動(dòng)感的，也是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，課堂紀(jì)律，牢記于心，禁止攜帶食物入內(nèi)，不得大聲喧嘩，不得隨意跑跳；自主站好隊(duì)形，認(rèn)真學(xué)舞蹈術(shù)語，認(rèn)真聽舞蹈音樂，認(rèn)真練舞蹈動(dòng)作，認(rèn)知舞蹈文化知識(shí)，練就樂感、節(jié)奏感、舞感、美感等各項(xiàng)能力。