雙人課桌椅廠家山風(fēng)校具專業(yè)生產(chǎn)各類【課桌椅】、【雙人課桌椅】，【單人課桌椅】，【學(xué)生上下床】，【黑板】，【講臺(tái)】，【餐桌】等各種校具。

山風(fēng)校具與您分享課桌椅產(chǎn)品是一種工業(yè)產(chǎn)品

課桌椅產(chǎn)品是一種工業(yè)產(chǎn)品，因而課桌椅產(chǎn)品的設(shè)計(jì)具有了 “工業(yè)設(shè)計(jì)”的一般意義，雖然課桌椅產(chǎn)品設(shè)計(jì)和其他工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相比，具有一定的特殊性，但關(guān)于“設(shè)計(jì)”的本質(zhì)卻是一樣的。

這讓課桌椅設(shè)計(jì)師 可以將眼光放得更寬泛一些。如果將課桌椅設(shè)計(jì)當(dāng)成一種與其他設(shè)計(jì)一樣的設(shè)計(jì)的話，設(shè)計(jì)的思路可能會(huì)因此發(fā)生變化。太多的顏色容易造成高度的壓力和緊張感，以及在很短的時(shí)間內(nèi)疲勞的人。例如，有人提出‘‘家 具是生活的一種機(jī)器和設(shè)備”的觀點(diǎn)，就好像是對(duì)待“汽車是一種交 通的機(jī)器和工具” 一樣，并由此設(shè)計(jì)出了 “睡眠中心”、“視聽中心” 之類的課桌椅。

山風(fēng)校具專業(yè)生產(chǎn)各類【課桌椅】、【雙人課桌椅】，【單人課桌椅】，【學(xué)生上下床】，【黑板】，【講臺(tái)】，【餐桌】等各種校具。

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那種類型的課桌椅比較適合中小學(xué)生呢？

下面是一些對(duì)于中小學(xué)課桌椅的具體要求：翹曲度 mm 面板、正視面板件、對(duì)角線長(zhǎng)度（700－1400）<=2 ；平整度 mm 面板、正視面板件<=2 ；鄰邊垂直度（面板） mm 對(duì)邊長(zhǎng)度>=1000，對(duì)邊長(zhǎng)度差<=3 ；鄰邊垂直度（面板） mm 對(duì)邊長(zhǎng)度>=1000，長(zhǎng)度差<=3 ；學(xué)生課桌椅保養(yǎng)應(yīng)該從使用者自身做起，不要在課桌椅上亂涂亂畫，而且做到不砸不踢課桌椅。鄰邊垂直度（框架） mm 對(duì)邊長(zhǎng)度>=1000，對(duì)邊長(zhǎng)度差<=3 ；鄰邊垂直度（框架） mm 對(duì)邊長(zhǎng)度>=1000，長(zhǎng)度差<=3 ；分縫 mm 所有分縫<=2 ；平穩(wěn)性 mm 底腳平穩(wěn)性<=2 ；抽屜下垂度 mm <=20 。