關(guān)鍵就是盡量延長兩人之間的溝通

關(guān)鍵就是盡量延長兩人之間的溝通。如果你面對的是一個生氣難伺候的孩子，這很不容易，但是如果你能忍住不迅速滿足他的愿望，你就能激發(fā)出很有價值的溝通練習(xí)，而這種學(xué)習(xí)會一直陪伴著孩子。或許你會想，在孩子這樣的情緒之下進(jìn)行這樣的練習(xí)，基本就是徒勞無益，但是事實(shí)上結(jié)果恰恰相反。人們都是在興致高的時候?qū)W習(xí)效果好，而且沒有什么比渴望更能激勵人的努力了。所以，你越拖延滿足孩子需求的時間，孩子花在學(xué)習(xí)上的時間就更長，效果也更持續(xù)長久。

如果孩子發(fā)起脾氣根本不理睬你,怎么辦?

如果孩子發(fā)起脾氣根本不理睬你，怎么辦？沒關(guān)系。如果你逼得太緊，難免會有這樣的情況發(fā)生。那就退讓妥協(xié)，好好安慰孩子。在當(dāng)天稍晚的時候，換件事情再做一次嘗試孩子反復(fù)出現(xiàn)的這種不悅感不會影響你們的關(guān)系，相反會增強(qiáng)孩子互動的技巧。父母肯定希望孩子個性溫暖，具有自主性、靈活性和創(chuàng)造性，也希望孩子和別人相處時能同樣自信。很多特殊需要兒童都具備這種能力，前提是他們一次可以完成三十個或四十個溝通循環(huán)。

這些感受是自然真實(shí)的_育兒頻道

要承認(rèn)自己很生氣、對孩子失望，的確是一件非常困難的事情，而害怕和悲傷的情緒也讓人無法。但是，這些感受是自然真實(shí)的。如果你沒有感受，這就違背人性了。將這些感受深深掩藏在內(nèi)心深處，而且不讓別人知道，根本無濟(jì)于事。一旦能更加真實(shí)地面對這些感受，你就會更加游刃有余地調(diào)動孩子積極性并支持他的發(fā)展。等她能夠比較愉快地與人相處時，她會有各種各樣的情緒表達(dá)，尋求他人幫助的能力也會提高。

提前判斷會讓孩子感到害怕的情況

提前判斷會讓孩子感到害怕的情況，例如轉(zhuǎn)到一個新學(xué)?；驌Q一個新保姆。這些情況發(fā)生時，隨時準(zhǔn)備花上更多的時間陪伴她。如果語言解釋不夠用，提前給她展示照片，告訴她誰要來了或者要帶她去哪里，給孩子提供更多額外的支持。通常情況下，學(xué)校和保姆都會催促父母趕快離開，認(rèn)為孩子自己有能力處理這些情況。如果孩子可以和人較好地互動，這當(dāng)然沒問題了，但如果孩子偶爾才會和人互動，這個建議不太明智了。