縣級媒體融合是政府與基層群眾聯(lián)系的渠道所需

縣級媒體處于整體媒體架構(gòu)的基層，關(guān)系到媒體如何與用戶或群眾一時間傳播和連接，從而有效實現(xiàn)中央與地方信息傳播的上傳下達(dá)。這些地市級區(qū)域包括直轄市、副省級城市下面的區(qū)，一些人口較少、經(jīng)濟不太發(fā)達(dá)的地級地區(qū)建一個融媒中心即可，目前北京市下面的延慶、海淀等區(qū)都建立了融媒中心。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展以及傳播領(lǐng)域變革的新形勢下，基層媒體較之中央、省市級媒體，傳播力、影響力不斷縮小，生存空間變得更為狹窄，受眾分流更為嚴(yán)重

為穩(wěn)固基層媒體的主流地位，鞏固基層思想文化陣地，重塑縣級媒體的傳播力、公信力、引導(dǎo)力、影響力，縣級媒體轉(zhuǎn)型融合發(fā)展勢在必行。高校融媒體建設(shè)

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多功能線上學(xué)習(xí)平臺

在智慧黨建平臺上，黨員可以足不出戶就可以觀看視頻、參加考試，接受學(xué)習(xí)教育。各級基層黨組織可根據(jù)實際需要，上傳先進典型微視頻、“三會一課”現(xiàn)場紀(jì)實、組織活動等鮮活的個性化黨建素材，組織在線學(xué)習(xí)考試，進一步豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

為了加強黨員的學(xué)習(xí)教育、互動交流，一方面重視黨員的培訓(xùn)管理，提供黨員下得載各種學(xué)習(xí)資料的渠道;提供知識庫管理;實現(xiàn)科學(xué)的在線考試管理，包括題庫管理、隨機生成試卷、在線答題、在線閱卷等功能。另一方面加強交流互動，建立溝通群等有效交流平臺。新媒體作為宣傳的創(chuàng)新手段，不僅可以傳統(tǒng)宣傳工作的載體更加豐富，宣傳效率大大增強，宣傳效果成倍提升。高校融媒體建設(shè)

校園媒體融合大勢

校園媒體不同于社會媒體，高校自媒體有權(quán)自主發(fā)聲，不接受硬性管理，內(nèi)容不完全受控，高校各部門各社團自行運營，更有校外公司團隊運營的校園號，內(nèi)容完全不受控，校黨委宣傳部的輿論思想陣地的作用沒有突出。

高校媒體越來越多，而素材來源主要集中于校園內(nèi)以及網(wǎng)絡(luò)熱點事件，新聞生產(chǎn)沒有做到統(tǒng)一規(guī)劃，極易出現(xiàn)素材多方采集，重復(fù)得發(fā)布的現(xiàn)象，造成資源的浪費。高校融媒體建設(shè)