戶外拓展運(yùn)動(dòng)有什么作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)

戶外拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格，同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。付出與獲取一個(gè)團(tuán)隊(duì)全體成員都無(wú)私地付出自己的智慧和力量，這個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)疑是有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力的。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

感受現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細(xì)，工作壓力越來(lái)越大，人與人的情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。拓展運(yùn)動(dòng)，拓展運(yùn)動(dòng)公司，戶外拓展運(yùn)動(dòng)。這些類型的拓展項(xiàng)目會(huì)很好的將隊(duì)員結(jié)合在一起，共同打造更強(qiáng)的友誼和人際關(guān)系，幫助學(xué)員回到辦公室后更好的溝通。

培訓(xùn)中所用的訓(xùn)練器械都經(jīng)過(guò)專業(yè)設(shè)計(jì)和安全認(rèn)證，可以保證學(xué)員使用中的安全。培訓(xùn)中有部分項(xiàng)目為水上項(xiàng)目、雪地項(xiàng)目、高山及野外活動(dòng)和高空器械項(xiàng)目。在進(jìn)行水上項(xiàng)目時(shí)，學(xué)員都穿有救生衣;在進(jìn)行高空項(xiàng)目時(shí)，學(xué)員都穿有安全帶。所有安全裝備都使用經(jīng)國(guó)際質(zhì)量檢測(cè)組織認(rèn)證的專業(yè)救生裝備或?qū)I(yè)登山裝備。在項(xiàng)目過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師也會(huì)隨時(shí)保護(hù)學(xué)員的安全。一、企業(yè)對(duì)拓展訓(xùn)練方式的誤解常會(huì)接到很多企業(yè)的來(lái)電，咨詢拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，客戶對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的定義就是游戲。此外，在培訓(xùn)前還為每位學(xué)員上了高額的人身意外傷害保險(xiǎn)。

重慶拓展培訓(xùn)的收獲

    體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),可以說(shuō)在所有培訓(xùn)門(mén)類中是很受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)。拓展培訓(xùn),作為一種體驗(yàn)式的培訓(xùn)教育模式,它可以用于各個(gè)層面,并以豐富多彩的活動(dòng)形式,吸引了一大批忠實(shí)的粉絲。但是,在活動(dòng)過(guò)之后,每個(gè)學(xué)員的收獲卻不盡相同。

    真人CS、高空斷橋、信任背摔、風(fēng)雨同舟、畢業(yè)墻……這些拓展培訓(xùn)中很經(jīng)典的項(xiàng)目，盡管已經(jīng)歷經(jīng)多年的考驗(yàn)，卻仍在市場(chǎng)上大受歡迎。近些年，拓展培訓(xùn)漸漸走入人們的視野中，引起了一陣拓展風(fēng)潮。不少學(xué)校和企業(yè)都對(duì)這種以游戲體驗(yàn)為主的培訓(xùn)模式頗感興趣，并且將其作為團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中的必選科目，多次購(gòu)買相關(guān)課程。戶外團(tuán)隊(duì)拓展高度互動(dòng)、實(shí)用新穎，場(chǎng)景寓意深刻，戶外拓展園博園基地，發(fā)人深省。企業(yè)培訓(xùn)主管透露，從2007年接觸拓展培訓(xùn)開(kāi)始，公司每年都會(huì)購(gòu)買3期左右的課程，組織企業(yè)中不同的部門(mén)和團(tuán)隊(duì)參與其中，目前為止幾乎所有員工都已經(jīng)參與過(guò)拓展培訓(xùn)，而且從學(xué)員的反饋來(lái)看，對(duì)這類培訓(xùn)的評(píng)價(jià)相當(dāng)高。

拓展訓(xùn)練公司的選擇方法

　拓展訓(xùn)練這幾年已經(jīng)成為很多企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神的選擇，很多企業(yè)通過(guò)拓展訓(xùn)練來(lái)提升員工的個(gè)人素質(zhì)以及增加員工信心，從而打到團(tuán)隊(duì)合作融洽的目的，但是如何選擇拓展訓(xùn)練公司，你知道嗎?

　　一、從接觸的人入手，考察口碑與實(shí)力。

　　因?yàn)橥卣褂?xùn)練的特殊性，所以在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)公司的管理規(guī)范性與培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)成為是否選擇合作的關(guān)鍵條件。而在通常意義上的大眾度、公司大小并不是決定因素。這也不難理解為什么某些的連鎖拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、眾說(shuō)紛紜、高低不一了。其實(shí)，武昌區(qū)戶外拓展，知識(shí)和技能作為可衡量的資本固然重要，而人的意志和精神作為一種無(wú)形的力量，團(tuán)體戶外拓展哪家好，往往更能起到?jīng)Q定性作用。同時(shí)，包括網(wǎng)站排名在內(nèi)的各種廣告宣傳也令人眼花繚亂，很難鑒別。在此介紹幾種考察方法：

　　1、聽(tīng)口碑。通過(guò)談話或主動(dòng)去詢問(wèn)同行或身邊的人，聽(tīng)聽(tīng)他們傳遞的信息，尤其是自己親身接受過(guò)訓(xùn)練的人的評(píng)價(jià);

　　2、觀察面談?wù)?。通過(guò)約見(jiàn)面談與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的工作人員接觸，觀察其工作人員的工作風(fēng)格與工作程序，核實(shí)某些問(wèn)題，看看對(duì)方是夸夸其談還是穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?是閃爍其辭還是誠(chéng)懇坦率?是不懂裝懂還是術(shù)有專攻?該公司的風(fēng)格特點(diǎn)與自己是否相配?

3、溝通培訓(xùn)要點(diǎn)。通過(guò)與培訓(xùn)師溝通培訓(xùn)要點(diǎn)的過(guò)程，考察培訓(xùn)師的專業(yè)度，考察訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的管理規(guī)范性與服務(wù)保障，看看對(duì)方是否考慮到受訓(xùn)方的特別需要，如何做到?

　　所以，一定要弄明白自己要什么?什么樣的參加?適合度如何?再去考察拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，他們的側(cè)重點(diǎn)在哪里?他們的強(qiáng)項(xiàng)與特點(diǎn)是什么?他們是怎樣調(diào)整適配客戶需求的?適合自己么?